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化学知识与能力训练A本电子版

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)

1.在日常生活中，下列解决问题的方法不可行的是()。

A.为加快漂白粉的漂白速率，使用时可滴加几滴醋酸

B.为防止海鲜腐烂，可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中

C.为增强治疗缺铁性贫血效果，可在口服硫酸亚铁片时同服维生素C

D.为使水果保鲜，可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土

2.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()。

3.要检验卤代烃中的卤素为溴元素，正确的实验方法是()。

A.加入氯水震荡，观察上层是否有红棕色

B.滴加硝酸酸化的硝酸银，观察有无浅黄色沉淀生成

C.滴加NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸酸化，再滴加硝酸银溶液，观察有无

浅黄色沉淀

D.滴加NaOH溶液共热，冷却滴加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀

4.下列仪器中，使用前一定要检查气密性的是()。

A.容量瓶B.洗气瓶C.分液漏斗D.酸式滴定管

5.下列属于化学课程资源的是()。

a.学校里的化学老师

b.学校里的化学实验室

c.必威体育精装版化学科学研究成果

d.学生的智力水平

A.a、b、cB.b、c、dC.a、c、dD.a、b、d

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6.下列选项中，不属于义务教育阶段化学教科书的内容编排特点的是()。

A.内容选取上落实《课程标准》，突显五大主题

B.内容编排多线索共存，外显三维目标

C.内容在实际案例的选择上，紧密联系学生生活实际

D.内容逻辑符合学生认知发展顺序

7.课程实施建议不包括以下哪一项()。

A.教学建议

B.评价建议

C.教材编写建议

D.学生管理建议

8.下列不属于科学能力探究要素的是()。

A.猜想不假设

B.表达不交流

C.练习不复述

D.反思不评价

9.化学课堂组织的基本类型不包括()。

A.传统的秧田式B.小组合作式C.马蹄式D.填鸭式

10.某学生根据Na、Mg、Al、Fe等物质都可不盐酸反应生成盐和水，得出结论

是“金属可不盐酸反应生成盐和水”，这种学习运用的思维方法是()。

A.归纳B.直觉C.比较D.演绎

11.设计化学教科书的编排体系时需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下

列不属于“三序”的是()。

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A.化学知识的逻辑顺序

B.学生的心理发展顺序

C.学生的认知发展顺序

D.学生的身体发展顺序

12.以下哪一项不属于教科书的编写建议()。

A.教科书内容要有鲜明的时代性

B.教科书编写要处理好各课程模块间的关系

C.教科书内容要反应科学、技术与社会的相互关系

D.编写配合教科书使用的教师手册

13.《课标》中对减少污染使用的是哪个词()。

A.防止B.预防C.治理D.防治

14.科学探究的核心是()。

A.问题B.解释C.证据D.假设

二、简答题(共2题，第21题12分，第22题13分，共25分)

15.根据下面的教学案例回答下列问题

【化学学习仸务】认识二氧化碳与水的反应