1223S09019-蛋白质组学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

PAGE3

ADDINCNKISM.UserStyle《蛋白质组学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1223S09019

开课单位

国家蛋白质科学中心·北京

课程名称

（中文）蛋白质组学

（英文）Proteomics

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业拓展课

先修课程

生物化学/分子生物学/细胞生物学

适用专业（类）

生物信息学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《蛋白质组学》课程是本专业的一门学科拓展课程，通过课程内容的讲授和蛋白质组学基本原理、研究方法的介绍，使学生从蛋白质组学的研究方法及其在生命科学和健康医学研究领域的应用透彻地了解蛋白质组学的重要作用，培养学生的辩证唯物主义观和严谨的科学态度与分析问题、解决问题的能力。通过蛋白质组学课程的学习，使学生了解和掌握蛋白质组学的研究内容、研究方法以及怎样利用蛋白质组学的技术手段来解决生命科学和健康医学领域的问题，熟悉和掌握蛋白质组学与传统的学科相比所具有的优势，为以后在研究生命科学和健康医学等领域提供一个新的有力的武器。

（二）教学目标

课程目标1：掌握蛋白质组学的基本概念、研究方法和应用，了解蛋白质的结构和功能，以及蛋白质组学在生物学和医学等领域的应用。学生能够运用蛋白质组学技术进行蛋白质分析和研究。

课程目标2：掌握蛋白质组学实验技术的基本操作和数据处理，能够独立进行蛋白质组学研究，具备科学实验设计和分析实验数据的能力。

课程目标3：能够从传统基因研究方法向全基因组层面、高通量、全面的蛋白质组研究方法进行转变，理解蛋白质组学在生物学和医学中的应用价值，加强对生物医学前沿知识的认识。

课程目标4：学生能够运用蛋白质组学研究方法，探究蛋白质与疾病的关系和蛋白质功能调控机制，为生物医学领域的疾病治疗和新药开发做出贡献。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：****

课程目标1

2-3：****

课程目标2

3-1：****

课程目标3

3-4：****

课程目标4

四、教学方式与方法

本课程教学环节包括讲授、作业、讨论、自学、答疑。以课堂讲授为主，并辅以多种教学形式。课堂教学使用多媒体课件，讲授蛋白质组学理论知识，强调蛋白质组学技术的实际应用以及本领域研究进展，除重点讲授内容外，指导学生课后学习蛋白质组学相关数据库的使用及思考题的完成等。本课程辅助以学生解读近年来蛋白质组学研究相关的文献加深对课程的了解与学习。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.蛋白质的分离和富集技术：涉及到色谱、质谱等分析技术，以及亲和层析、免疫沉淀等富集技术。

2.蛋白质鉴定和定量方法：包括谱库有哪些信誉好的足球投注网站、蛋白质标记、定量比较等方法。

3.生物信息学分析：蛋白质组数据的处理和分析，如差异表达分析、功能注释等。

（二）教学难点

1.技术复杂性：蛋白质组学需要使用多种高级分析技术，如质谱、生物信息学分析等，对学习者的实验技能有一定要求。

2.数据处理与分析：大规模蛋白质组学数据的处理和分析较为复杂，需要掌握生物信息学基础知识。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章蛋白质组学概述

了解蛋白质组学的产生背景及发展现状；

理解蛋白质组学常用技术及其进展；

掌握蛋白质组和蛋白质组学的概念及蛋白质组学基本框架。

3

讲授

课程目标1

2

第2章蛋白质组研究中的样本制备技术

了解蛋白质组学的研究策略及实验设计方案；

理解蛋白质组研究中入组样本的选择、蛋白质组研究中样本的制备原则及蛋白质及多肽的预分离技术等。

3

讲授

课程目标2

3

第3章蛋白质组研究中的生物质谱和蛋白质鉴定技术

了解质谱的基本结构和工作原理，了解蛋白质的色谱分离，蛋白质酶解及常用蛋白质数据库；

理解两种生物质谱技术的原理，和蛋白质及肽段鉴定的实现策略；

掌握基质辅助激光解吸附电离飞行时间质谱和电喷雾电离质谱的基本构造。

6

讲授

课程目标1

课程目标2

4

第4章翻译后修饰蛋白质组学研究技术与应用

了解蛋白质翻译后修饰研究的背景及研究意义；理解如何利用质谱技术完成蛋白质翻译后修饰的解析。

掌握以质谱为主要检测手段的蛋白质糖基化、磷酸化修饰的研究原理及策略，从原理上掌握各种质谱碎裂模式对翻译后修饰鉴定的影响。

4

讲授

课程目标1

课程目标2

5

第5章定量蛋白质组学和蛋白质泛素化修饰组学研究及其应用

了解定量蛋白质组学常用技术方法及其特点；

理解泛素化修饰组学研究常用技术策略、特点；

掌握定量蛋白质组学与泛素化修饰组学在功能研究中的应用

3

讲授

课程目标1

课程目标4

6

第6章蛋白质相互作用研究技术与应用

了解蛋白质互作的生物学意义；

理解蛋