北师大版小学英语让英语成为孩子的游戏.docx

北师大版小学英语让英语成为孩子的游戏

教学内容：

本课的教学内容选自北师大版小学英语教材第四单元第二课LetEnglishBeYourGame。本课主要介绍了英语字母表的构成，以及如何将英语学习融入到游戏中。通过本课的学习，学生能够掌握字母表中的基本字母，并能够运用所学的字母进行简单的英语游戏。

教学目标：

1.学生能够掌握字母表中的基本字母，并能够正确书写。

2.学生能够通过参与英语游戏，提高英语听说能力。

教学难点与重点：

重点：字母表中基本字母的掌握和正确书写。

难点：如何将英语学习融入到游戏中，提高学生的英语听说能力。

教具与学具准备：

教具：字母表卡片、单词卡片、录音机、耳机。

学具：笔记本、铅笔、橡皮。

教学过程：

1.引入：教师通过播放英语儿歌，引导学生跟随音乐节奏进行拍手，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2.新课导入：教师出示字母表卡片，引导学生学习字母表中的基本字母，并通过单词卡片进行直观展示，帮助学生理解和记忆。

3.课堂讲解：教师通过讲解字母表的构成和重要性，让学生明白学习字母表的重要性。同时，教师还可以通过举例讲解如何将英语学习融入到游戏中，激发学生的学习兴趣。

4.课堂实践：教师组织学生进行小组活动，让学生分组进行英语游戏，如“字母接龙”、“单词拼接”等，让学生在游戏中提高英语听说能力。

5.随堂练习：教师出示一些简单的英语单词，让学生进行书写练习，巩固所学的字母知识。

7.作业布置：教师布置作业，如让学生回家后，向家长介绍字母表的知识，并和家长一起进行英语游戏。

板书设计：

字母表构成

作业设计：

1.请用英语写一篇关于字母表的小短文。

答案：

ThealphabetisasetoflettersthatareusedtowriteEnglishwords.Itismadeupof26letters,includingvowelsandconsonants.ThevowelsareA,E,I,O,andU,andtheconsonantsareB,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,andZ.LearningthealphabetisimportantbecauseitisthefoundationofreadingandwritingEnglish.

2.请和父母一起进行一场英语游戏，并描述游戏过程及感受。

答案：

MyparentsandIplayedanEnglishgamecalledWordBuilder.Inthisgame,wetookturnsdrawinglettersfromabowlandtryingtobuildwordswiththem.Itwasfuntoseehowmanywordswecouldcreateusingtheletterswedrew.Althoughitwaschallengingattimes,wehadagreattimeplayingtogetherandimprovingourEnglishskills.

重点和难点解析：

1.字母表的构成和重要性：字母表是英语学习的基础，它包含了26个字母，其中包括vowels（元音）和consonants（辅音）。了解字母表的构成对于学生来说是非常重要的，因为它奠定了阅读和写作英语的基础。

2.如何将英语学习融入到游戏中：这是本课的一个难点。通过参与英语游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中提高英语听说能力。然而，如何设计和组织这些游戏，使得学生能够在游戏中自然地使用英语，是一个需要教师仔细思考的问题。

3.课堂实践和随堂练习：在课堂实践和随堂练习环节，教师需要设计一些实际的活动和练习，让学生能够运用所学的字母知识。这些活动应该既能够激发学生的学习兴趣，又能够帮助他们巩固所学的知识。

1.字母表的构成和重要性：字母表是英语学习的基础，它包括了26个字母，其中vowels（元音）有A,E,I,O,U五个，consonants（辅音）有B,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,Z等21个。了解字母表的构成对于学生来说是非常重要的，因为它奠定了阅读和写作英语的基础。学生需要通过学习和练习，掌握每个字母的发音和书写，这样才能顺利地进行后续的学习。

2.如何将英语学习融入到游戏中：这是