2025年河南省中考语文原创预测试卷及答案 (3).pptxVIP

2025年河南省中考语文原创预测试卷及答案 (3).pptx

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2025年河南省中考原创预测卷(三);一、积累与运用(共22分)

班级正在进行“品味经典剧目,传承中华文化”主题活动,下面是同学们准备的部分材料,请你帮他们完善。

1.下面是小语观看《诗韵·中国》舞台剧后拟写的发言稿,请你帮他补充、修改。(共12分);亲爱的同学们:

当课本中的古诗词跳出书本,会给大家带来什么样的惊喜呢?中国式浪漫舞台剧《诗韵·中国》告诉你答案。《诗韵·中国》舞台剧依托精美的舞台布景、巨大的多媒体荧幕,再加上高度还原的舞台道具,诗意氛围瞬间拉满!不仅给大家带来一场视觉上的享受,更展现出唯美的东方神韵,令人难以忘怀。;有了这样的舞台烘托,诗歌自然就不同于课本中的文字,它更鲜活地展现了古诗词当中的意境,让我们陶醉其中!舞台场景的搭建,也瞬间拉近了观众与诗人的距离。金樽美酒,欢乐宴饮,李白却“①______

_________??拔剑四顾心茫然”[《行路难(其一)》],让我们深刻体会到他内心的苦闷;独上高台,空旷寂寥,自然而然地感受到陈子昂“②__

____________,③______________”(《登幽州台歌》)的生命短暂,时不我待的苍茫孤独。除此之外,舞台剧还采用现代与古代穿越对话的形式,跨越时空,与诗人对诗言志,;沉浸式感受李商隐“君问归期未有期,④________________”(《夜雨寄北》)的无奈愁苦、杜甫“⑤____________,⑥____________”(《春望》)的憔悴忧愁、崔颢“⑦________________?⑧_________________

______________________________”(《黄鹤楼》)的浓浓乡愁!《诗韵·中国》舞台剧通过精彩纷呈的剧情、深入浅出的诗词朗诵,与炫烂精美的场景,再现辉皇时代,让我们爱上古诗词,切身感受中华文化的无尽风韵!;(1)发言稿中的加点字“氛”和“鲜”应分别读作:_____和_____。(2分);(2)请指出画横线句子中的错别字并修改:“_____”应改为“____”;“____”应改为“__________________________”。(2分);(3)请把发言稿中空缺的古诗名句补充完整。(8分);2.下面是小文搜集的“重温经典”频道的一则新闻。以下两个备选标题,你建议选哪一个?请简述理由。(3分)

由国家广电总局指导开办的“重温经典”公益频道开启“经典进校园·文化共传承”系列活动。3月31日下午,频道主办方中国广播电视网络集团有限公司、承办方北京歌华有线电视网络股份有限公司联合中国传媒大学举办了首场活动。来自10个省、市、自治区的17所高校约500名师生代表,以线下线上相结合的方式,参与了相关交流活动。活动上,;鲁晓威导演回忆了33年前创作《渴望》时台前幕后的故事,并将1990年版大型室内剧《渴望》(50集)导演工作台本孤本捐赠给中国传媒大学传媒博物馆。

标题一:重温经典,传承文化——《渴望》导演台本捐赠首启校园行

标题二:“经典进校园·文化共传承”首场活动举办;【答案】示例一:我建议选标题一。(1分)因为“重温经典,传承文化”概括了新闻的整体内容,“——《渴望》导演台本捐赠首启校园行”则用破折号以补充说明的方式介绍了此次活动的具体事件。标题一包容性更强。(2分)(共3分)

示例二:我建议选标题二。(1分)因为标题二从导语中提取,从整体上概括了新闻的核心内容。标题二突出中心,言简意明。(2分)(共3分);【解析】本题考查对新闻标题的鉴赏。由新闻材料可知,两个标题都是从新闻内容中提取的,标题一用破折号将主题与具体事件结合起来,涵盖面更广泛;标题二则是从新闻导语中提取出来的,能够直接概括新闻的核心内容,突出中心。开放性试题,言之成理即可。;3.“重温经典频道”官方公众号现已上线,小文想把这个公众号推荐给同学们,请你帮他向同学们讲述下面两种关注官方公众号的方法,注

意语言得体,条理清晰。(4分);【答案】示例:同学们,关注“重温经典频道”官方公众号有两种方法。方法一:扫码关注。扫描公众号二维码,然后点击关注就可以了。(2分)方法二:有哪些信誉好的足球投注网站关注。在微信有哪些信誉好的足球投注网站框中输入“重温经典频道”,有哪些信誉好的足球投注网站到后点击关注就可以了。(2分)(意思对即可。共4分);4.小豫同学想写一副对联描述自己参与此次主题活动的感受,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。(3分)

国粹凭继起醉雅怀人文千年古诗扬新韵赖传承一缕清风

上联:____________________________

下联:____________________________;对联六要素;节律对拍;二、现代文阅读(共27分)

(一)阅读

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