第3课 中华文明的起源.pptx

新课导入：同学们知道这个巨型雕塑是为了纪念谁而制作的吗位于河南郑州的炎帝（右）、黄帝（左）雕像图中巨型雕像是传说中的炎、黄二帝形象，为什么他们被称为中华民族的人文初祖呢？为中华文明的起源作出重大贡献

第3课：中华文明的起源第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源统编版新教材（2024版）

学习目标：了解私有制、阶级和早期国家的产生；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。（2022版新课标）一、唯物史观：引导学生认识到生产力的发展推动社会进步。二、时空观念：帮助学生构建中华文明起源的时空框架，明确良渚古城与陶寺古城等所处的地理位置和时间顺序。三、史料实证：通过展示考古发现、文物图片等史料，培养学生辨析史料真伪、从史料中提取有效信息以论证历史观点的能力。四、历史解释：让学生能够对中华文明起源时期的重大事件和文化现象进行合理的解释。五、家国情怀：增强学生对中华文明的认同感和自豪感，认识到中华民族源远流长的历史和灿烂的文化，培养学生的爱国主义情感和民族精神。核心素养：

学生导入容易受伤经常迁徙食物不稳定何为“文明”？思考：中华文明是在什么样的条件与基础上发展起来的呢？知识拓展：人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权力、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学等等。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》何为国家？国家形成的标志为：一是阶级的存在，二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》文明的标志：①物质文明的标准：金属工具②政治文明的标准：国家出现③精神文明的标准：文字出现④考古学上的标准：城市出现

一.早期国家和文明的起源：阅读课文P15，请归纳早期国家的形成过程时空观念、唯物史观大约在5000多年前，原始农业、畜牧业较大发展人口增加并集中早期城市形成社会成员分化加剧，出现阶级分化从事生产劳动的平民王1.掌握政治、经济、军事和祭祀权力2.对内进行管理和统治3.对外发动战争早期国家形成从课本中归纳人类进入文明的相关标志有哪些？1.早期国家与文明的标志私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。

一.早期国家和文明的起源：史料实证牛河梁遗址出土的玉猪龙牛河梁遗址的女神庙牛河梁遗址的祭坛、积石冢归纳私有制、阶级和国家产生的关系生产工具革新生产力发展剩余产品的出现私有制出现贫富分化阶级产生古国产生2.探寻早期文明遗址你能从以下考古发现，获取哪些历史信息？唯物史观统治者被统治者阶级矛盾政府军队监狱公共权力结论：牛河梁遗址出土的祭坛、女神庙和贵族的积石冢，反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。

二.良渚古城和陶寺都城：1.时空定位阅读课本内容分别指出两处遗迹在哪里，距今多久呢？距今约5300-4300年浙江余杭距今约4300-4000年山西襄汾时空观念

二.良渚古城和陶寺古城：观察良渚古城示意图，结合教材P16内容，谈谈关于良渚古城你有何发现？时空观念古城由宫殿区、内城和外城组成，内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程。（1）古城构成与规模（2）水利：（3）社会经济：2.良渚古城慨况良渚古城及外围水利系统结构示意图内城中部有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还出土了约20万千克炭化稻谷，反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。

二.良渚古城和陶寺古城：2.良渚古城慨况（5）阶级分化与国家特征：城内的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和随葬品稀少的普通墓葬对比鲜明，说明当时的社会阶级分化已经相当明显。玉琮（象征神权和王权）玉钺（象征军事权力）观看以下考古文物，结合课本P16内容，谈谈你对良渚古城的认识?良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。

二、良渚古城和陶寺古城：观看视频并阅读课文P17与材料，归纳陶寺都城时期的社会特点材料：陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。3.社会特点彩绘龙纹陶盘1.墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。2.很多小型墓没有任何随葬品，说明当时阶级分化严重。3.发现大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原。4.发现了很有可能是观测天象、确定节气的观