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幼儿园防刀具安全教案优秀4篇

幼儿园防刀具安全教案篇一

一、“一把手”负总责制度。学校校长（园长）、单位主

要负责人切实担负起维护校园安全的第一责任。要把安全工

作作为一项首要的政治任务，亲自抓好。班子成员和内部机

构要分工明确，层层签订安全管理责任书，落实到人。做到

隐患排查要全覆盖，整改措施要真落实，防范工作要精细化。

继续实行安全工作实行“一票否决”。要从人、财、物等方

面提供强有力保障，不惜一切代价使安全措施迅速到位。对

因工作措施不力，导致发生涉及校园重大安全事故的，严肃

追究单位主要领导和相关领导的责任。

二、安全隐患排查和整改台帐制度。全面扎实细致开展

校内安全、校园周边治安环境、各种矛盾纠纷和危险人员排

查工作，并对隐患和整改情况建立台帐，落实整改措施和责

任人，限期整改。

三、安全防范制度。1、加强门禁管理，坚持门卫盘查

验证、登记制度，实行学生在校期间封闭管理，与教学和管

理无关人员一律不得进入学校。2、落实安保人员。加强对

门卫和安保人员的教育培训和管理。3、要配备必要的安保

器材，安装视频监控和报警设备，并与当地公安派出所联网。

4、立即排查校(园)内容易肇事生祸的危险人员，摸清底数，

报告当地公安派出所和市教育局。5、坚持预防为主，落实

重点部位、每个时段的安全监管人员和责任，加强对学校各

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种设施设备的检查检修，坚决预防拥挤踩踏事件，防止学生

集体食物中毒和群体性疾病发生，防火，防煤气中毒，防溺

水。加强危险化学品管理，加强集会管理，配合公安部门加

强校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育，加强校车和

施工管理等。6、加强寄宿生夜间管理，坚持每晚点名、查

铺登记、领导带班组织力量夜间守护等。7、各学校、各单

位对可能影响安全稳定的重点人、重点事，要确定专门力量

负责，稳控到位，确保不发生任何问题。

四、安全教育和预案制度。学校（幼儿园）每月要对学

生进行有关安全方面的知识教育，教给学生进行紧急突发问

题处理方法、自救互救常识。注重学生的心理健康教育，建

立和完善及时发现、疏导解决心理问题的机制。加强对教师

的师德教育，不得体罚和变相体罚学生。加强学生健康体检

工作，对特异体质或患病学生要有针对性措施。要完善学校

（幼儿园）重大安全事故应急预案、安全预警机制和防险救

灾应急预案，有计划地按预案组织全体师生进行疏散演练，

提高快速有效反应能力。

五、学生集体外出申报批准制度。不得组织学生参加商

业性活动，不得组织中小学生参加救火、抢险等。未经市教

育局批准，各学校不得擅自组织学生外出。

六、家校联系制度。要通过家长会、告家长书等多种形

式，增强与学生家长的沟通。小学低年级、幼儿园要向家长

发放学生接送卡，由家长凭卡在校门口接送学生。建立学校

信息化安全管理平台，及时将学生有关信息告知监护人。

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七、带班、值班和护校制度。要实行领导带班、教师值

班制度，加强学校（幼儿园）和单位内部值班守护和防范。

学校要成立护校队，加强对学校的巡逻和守卫。

八、信息灵通和报告制度。领导和值班人员的通讯要保

持随时畅通。重大事项和紧急信息按规定要及时准确报告。

九、领导干部外出请假销假制度。学校（幼儿园）和单

位领导外出必须履行请假销假手