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幼儿园活动教案

幼儿园活动教案1

活动目标:

1、引导幼儿在看看、讲讲、玩玩中学习整首诗歌。

2、学习创编儿歌,培养幼儿的尝试精神和创造力。

3、培养幼儿爱动脑的习惯,体验合作的愉悦。

重点:学习有节奏地朗读儿歌,创编儿歌。

难点:创编得与众不同。

活动准备:

1、小动物头饰若干

活动过程:

一、学习儿歌。

1、老师示范朗诵儿歌。

师:老师把刚才小朋友说的编成了一首好听的儿歌,名字就叫《雷公公在敲门》,(出示文字)请小朋友仔细听,听听哪些是小朋友自己编到的,哪些没有讲到?

2、提问:小朋友听出来没有,刚才老师念的哪些是小朋友已经讲到的,哪些没有讲到?

3、幼儿学习儿歌。

第一遍:老师指图,幼儿学习。

第二遍:找一个好朋友,一边念一边做动作。

二、创编儿歌。

1、看图卡编。

师:刚才小朋友讲了雷公公在敲门,好多小动物会怎么样,我们把它们也编进儿歌里去。

(1)编给旁边的好朋友听。

(2)请1--2位能力强的幼儿完整编。

2、人手一张小图卡进行创编。

(1)幼儿互相编编讲讲。

师:森林里面来了好多小动物,他们也都想来编儿歌,你们愿意帮助它们吗?它们已经悄悄地来到小朋友的小椅子下了,我们帮他们编一编,编好了跟旁边的小朋友讲一讲。

(2)请个别幼儿拿着小卡片编,老师出示相应的图卡。

三、活动延伸。

拿着小卡片讲给客人老师听。

活动反思:幼儿园活动教案2

活动目标:

1.根据春游让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。

2.绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。

3.培养幼儿合作精神。

准备:

1.已经春游(知识经验)

2.材料:彩笔、拉比、大图画纸6张

活动过程:

1.请幼儿讨论春游看到的景色,从中引导幼儿想象春天的景象。

2.提问:

(1)你们先闭上眼睛想一想春游时你看到了哪些春天的秘密

(2)启发幼儿想一想还有哪些是春天的景色?(小燕子、小草、小动物)

3.讨论画春天的内容,充分发挥自己的想象力。

4.分组讨论设计本组绘画内容进行分工(谁画什么自己要说出来,最好不与别人重复)商量时小声点,不要把自己的内容让别人听到,要不然就不是秘密了。

5.幼儿分组开始画,每名幼儿都要参与,一个一个的画,画好了的就可以涂色。

6.教师在指导过程中,注意将各组内容要必威体育官网网址,每组的内容都有不同的特点,以免重复,可以提一些建议。

7.启发引导幼儿想办法,怎样才能使我们的画成为秘密?延伸活动:

装订好幼儿的作品放到表演区编故事。

活动反思:

活动6、小猴运桃

活动目标:

1、探索旧报纸的多种玩法,练习跳跃、平衡等基本动作,发展幼儿集体综合素质;2、遵守游戏规则。

活动准备:

1、废旧报纸若干;报纸卷成的棍棒(两端各用一根橡皮筋箍住)每人一根;纸团(桃子)挂在可攀爬的大型玩具上。

2、猴王面具一个;纸箱四个(箱子两端各打一个洞),小椅子四张,长棒一根。

3、猴哥》音乐,装电池的录音机一台。

活动过程:

一、热身运动。

师(戴猴王面具):孩儿们,今天本猴王要带你们出去玩一玩,你们愿不愿意啊?拿上你们的金箍棒,出发!(进入场地)孩儿们,操练起来!

分散站立,听音乐做棍棒操。从中渗透:伸展运动、下蹲运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松运动等。

二、集体游戏,发展幼儿跳跃、平衡、投掷等基本动作。

1、练习跳小沟和走小桥。到花果山摘桃子去。

幼儿分成四组,每组前两名幼儿把纸棒横放,变为小沟,后面幼儿把纸棒摆成两竖排,变为小桥。幼儿依次跳过小沟,走过小桥。

2、练习投掷,把纸团(桃子)投进纸箱。

师:花果山到了。哇!好多的桃子!(提要求)爬时请注意安全,每人摘一个桃子后排队。出发!(幼儿攀上大型玩具摘纸团)师:请把你们把摘到的桃子投进箱子里,看谁投的准!(幼儿投掷)3、游戏:小猴运桃

师:孩儿们,下面我们就要把桃子运回家了。箱子这么大,桃子这么多,该怎么运呢?

幼儿分组讨论,想出各种办法尝试,可捧,可抬,可一人拿一个,可两人掺纸箱。体现小组合作精神,并要灵活回答老师的各种提问,以期完善各种想法。

各小组说出可行方法后,分组走过小桥,跳过小沟,安全到家。

三、启发引导幼儿探索报纸的各种玩法。

师:都说孙悟空有七十二变,那么你们能不能把你们的金箍棒也变一变呢?看看能变出什么来。橡皮筋不要乱丢,先套在手腕上,等会儿还有用场呢。

(全体幼儿把纸棒拆了开来,还原报纸真面目)师小结:报纸可真有趣呀,可以变成金箍棒耍着玩,可以变成小沟跳着玩,可以变成小桥走着玩,再看看我们摘的桃

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