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初二生物地理复习计划

各位初二的同学们注意啦，为大家送福利啦，请看下面

由分享给各位同学们的初二生物地理复习计划，希望对大家

有所帮助。

初二生物地理复习计划【1】为了巩固本期的教学

知识，引导学生归纳概括知识，提高学生运用知识的能力，

也为了迎接期末考试，特对本期教学的八年级上册内容作复

习计划。

1、紧扣教材，夯实基础

1)根据教材内容，教师编写复习提纲，学生按时完成概

念图的填写。

2)以小组为单位，教师先核对小组长的任务完成情况及

正确率，小组长再依此法检查同组成员。

3)教师点拨、讲解一些重点和难点，指导记忆的方法。

2、以学生为主体，精讲精练

1)教师将每单元章节的重点、难点和易错点，以练习的

方式呈现给学生，学生在规定时间内独立完成。教师给出参

考答案，小组成员互检评价。

2)针对错得较多的题，教师进行纠错。

3、因材施教，分层教学

1)采取小组互助形式，注重后进生的转化工作。

2)针对优生，制定优化训练方案，加大难度，进一步激

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发他们学习生物的思维火花。

1、第五单元《生物圈中的其他生物》

知识归纳1课时，精讲精练2课时。

2、第六单元《生物的多样性及其保护》

知识归纳1课时，精讲精练1课时。

3、综合检测1课时。

初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵

活运用理论解决实际问题两大部分。

复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，插图看

懂，达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握，通

过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决，那基础

知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已

经具备。

灵活运用理论解决实际问题的能力，可以用《十分钟掌

控》来加强训练。《十分钟掌控》是七、八年级统一使用的

巩固练习，虽然有部分难题，但题型较好，较灵活，应作复

习时重点训练的主体。

七年级地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气

候》是本学期的教学重难点。

第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差。转入

复习时，这部分应作重点讲解复习。经过一学期的学习，学

生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，

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学生理解起来就应该容易些。所以，教师应抓住这个时机全

面系统地引导学生理解掌握，给学生一个整体知识的框架，