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编号:__________
幼儿园课件狮王拔牙.
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
幼儿园课件狮王拔牙.
目录
一、教学内容
1.1故事梗概
1.2角色介绍
1.3拔牙知识普及
二、教学目标
2.1认知目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1难点
3.2重点
四、教具与学具准备
4.1教具
4.2学具
五、教学过程
5.1导入
5.2新课展开
5.3课堂互动
5.5课后小结
六、板书设计
6.1板书提纲
6.2板书设计图
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业要求
7.3作业评价
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学方法改进
8.3学生反馈分析
九、拓展及延伸
9.1相关故事推荐
9.2狮王拔牙主题活动
9.3家庭亲子活动建议
教案如下:
一、教学内容
1.1故事梗概
故事讲述了一只狮王因为牙痛难忍,决定去拔牙。在牙医的帮助下,狮王克服了恐惧,最终成功拔牙,并学会了定期检查口腔健康的重要性。
1.2角色介绍
狮王、牙医、小动物们
1.3拔牙知识普及
介绍拔牙的原因、过程和注意事项。
二、教学目标
2.1认知目标
学生能够理解故事内容,认识狮王、牙医等角色。
2.2技能目标
学生能够通过故事学会定期检查口腔健康的重要性。
2.3情感目标
学生能够克服恐惧,勇敢面对拔牙等医疗行为。
三、教学难点与重点
3.1难点
如何引导学生理解拔牙的原因和过程。
3.2重点
学生能够通过故事学会定期检查口腔健康的重要性。
四、教具与学具准备
4.1教具
课件、图书、牙齿模型等。
4.2学具
画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程
5.1导入
通过歌曲、游戏等方式引导学生进入学习状态。
5.2新课展开
讲解故事梗概,介绍角色,引导学生关注狮王的牙痛问题。
5.3课堂互动
分组讨论,让学生分享自己对于拔牙的看法和经历。
强调定期检查口腔健康的重要性,引导学生学会勇敢面对医疗行为。
5.5课后小结
六、板书设计
6.1板书提纲
狮王牙医拔牙口腔健康
6.2板书设计图
图示狮王拔牙的过程,标注重点词汇。
七、作业设计
7.1作业内容
复述故事内容,画出狮王拔牙的场景。
7.2作业要求
7.3作业评价
以鼓励为主,关注学生的表达和创造力。
八、课后反思
8.1教学效果评价
通过学生的作业和课堂表现,评估教学目标的达成情况。
8.2教学方法改进
根据学生的反馈,调整教学方式,提高教学效果。
8.3学生反馈分析
九、拓展及延伸
9.1相关故事推荐
《牙齿大街的新鲜事》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》等。
9.2狮王拔牙主题活动
组织学生进行狮王拔牙的角色扮演,增强学生的参与感。
9.3家庭亲子活动建议
建议家长带领孩子一起进行口腔检查,培养孩子定期检查口腔的习惯。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1故事梗概
故事讲述了一只狮王因为牙痛难忍,决定去拔牙。在牙医的帮助下,狮王克服了恐惧,最终成功拔牙,并学会了定期检查口腔健康的重要性。教师需要重点关注故事中狮王内心的恐惧和挣扎,以及牙医的专业知识和耐心指导。
1.2角色介绍
狮王、牙医、小动物们。教师需要重点关注每个角色的特点和作用,如狮王的勇敢和牙医的专业素养。
1.3拔牙知识普及
介绍拔牙的原因、过程和注意事项。教师需要重点关注拔牙的过程和注意事项,以及如何引导学生理解这些知识点。
二、教学目标
2.1认知目标
学生能够理解故事内容,认识狮王、牙医等角色。教师需要重点关注学生对故事情节的理解和对角色的认识。
2.2技能目标
学生能够通过故事学会定期检查口腔健康的重要性。教师需要重点关注学生对口腔健康知识的掌握和实际操作能力的培养。
2.3情感目标
学生能够克服恐惧
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