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垃圾分类志愿服务活动方案

垃圾分类志愿服务活动方案1

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害

化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进

展，创建节省型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关

系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工

作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的

回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技

术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部

门“垃圾分类，环保节能”的号召，进行“垃圾分类，你我有责”主

题活动，详细方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：xx

副组长：xx

各部门负责人〔成员〕：xx、xx

教育教学方面：

宣扬、气氛与少先队活动方面：

校内环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校

师生主动协作，确保工作顺当推动。

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三、活动的宗旨

通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问

题的重视；宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进行垃圾分

类，爱护环境；最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分

类回收问题。

四、活动时间

每学期

五、活动目标

1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾

和有害垃圾都包括哪些。让同学了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分

类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导同学商量、设计

方案、表达，培育探究问题的力量，进一步培育科学思维的素养。培

育同学的分析问题、解决问题的力量和创新力量

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教育教学经过商量、

探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的意义和标准，了解可

回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导同学重视环境

爱护，留意节省资源。

七、详细要求

学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进

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行校内气氛宣扬。

每个学期做好班级“垃圾分类”打算、总结。

利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关“垃圾分类”板块。

做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

健康科依据三班级下册的课程要求制定教学打算、总结、教案，

要有过程性记录，学科打算、总结也要有特地的工作支配。。

美术科生动呈现垃圾分类的形象。

7、保持校内卫生环境。

八、详细措施

1、各班级老师