必威体育精装版高中数学新课程标准考试模拟试卷及答案(三套).pdf

高中教师数学新课程标准考试模拟试卷（一）

附答案

一、填空题（每小题4分，共40分）

1.数学教育在学校教育中占有特殊的地位，它使学生掌握数学的

____________,

___________,______________,使学生表达清晰、思考有条理，使学

生具有_____________,

______________________,使学生会用数学的思考方式__________、

____________。

2.高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认

识数学的___________、_____________，提高提出问题、分析和解决

问题的能力,形成___________,发展_____________________具有基

础性的作用。

3.高中数学课程标准最突出的特点就是体现了_______、________和

_________。

4.高中数学课程应力求通过各种不同形式的__________、

____________,让学生体验数学___________________的历程,发展

他们的____________。

5,高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的

基本目标之一。人们在学习数学和运用数学解决问题时，不断地经历

__________、_________、_________、___________、_________、

__________、__________、__________、___________、___________

等思维过程。6,为了适应信息时代发展的需要，高中数学课程应增

加______的内容，把最基本的________、________等作为新的数学基

础知识和基本技能；同时，应删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和

过分强调细枝末节的内容，克服_________的倾向。

7,普高中数学课程的总目标是：

___________________________________________________________

________。

8,课程目标要求学生具有一定的数学视野,逐步认识数学的

_________、__________和____________,形成批判性的思维习惯,崇

尚数学的___________,体会数学的_________,,从而进一步树立

_______________________________________世界观。

9,算法是一个全新的课题,己经成为_____________的重要基础,它

在____________和_______________中起着越来起重要的作用。

10,数学学习的评价既要重视结果，也要重视过程。对学生数学学习

过程的评价，包括学生参加数学活动的_______________、数学学习

的________________________________等方面。

二、简答题(共5小题，每题10分)

1,高中数学课程如何为不同的学生提供不同的课程内容？

2,高中数学课程要求教师如何培养学生的应用意识？

3,高中数学课程要求教师如何培养学生的创新精神？

4,高中数学如何体现数学的人文价值？

5,高中数学课程标准在课程目标上有哪些新变化？

三、问答题(本题10分)

请你谈谈新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？

参考答案：

一、

1.基础知识、基本技能、基本思想，实事求是的态度、锲而不舍的

精神，解决问题、认识世界。

2.科学价值、文化价值，理性思维；智力和创新意识

3.基础性、多样性和选择性。

4.自主学习,探究活动.发现和创造,创新意识。5,直观感知、观察

发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据

处理、演绎证明、反思与建构

6,算法数据处理统汁知识双基异化

7,使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来

公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。

8,科学价值、应用价值、文化价值理性精神美学意义辩证唯物主

义和历史唯物主义

9,计算机科学科学技术社会发展

10,兴趣和态度、自信、独立思考的习惯、合作交流的意识、数学

认知的发展水平

二、

1,对希望在人文社会科学方面发展的学生，可选修演绎和合情推理；

逻辑证明.和实验