- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2025届高三语文之文言文复习6齐桓晋文之事
【微点夯实】
通读全文,解释加点的词语。
(第1段)齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”
(第2段)孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以(),则王乎?”
(第3段)曰:“德何如则可以王矣?”
(第4段)曰:“保民()而王,莫之能御也。”
(第5段)曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”
(第6段)曰:“可。”
(第7段)曰:“何由知吾可也?”
(第8段)曰:“臣闻之胡龁曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:‘牛何之①()?’对曰:‘将以衅钟。’王曰:‘舍②()之!吾不忍其觳觫③(),若无罪而就死地。’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易④()之。’不识有诸⑤()?”
(第9段)曰:“有之。”
(第10段)曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。”
(第11段)王曰:“然,诚①()有百姓者。齐国虽褊小②(),吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”
(第12段)曰:“王无异①()于百姓之以王为爱也。以小易大,彼②()恶③()知之?王若隐④()其无罪而就死地,则牛羊何择⑤()焉?”
(第13段)王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。”
(第14段)曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨()也。”
(第15段)王说,曰:“《诗》云:‘他人有心,予忖度①()之。’夫子之谓也。夫我乃②()行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有戚戚③()焉。此心之所以合于王者,何也?”
(第16段)曰:“有复①()于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明②()足以察秋毫之末,而不见舆薪③()。’则王许④()之乎?”
(第17段)曰:“否。”
(第18段)“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独()何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”
(第19段)曰:“不为者与不能者之形何以异?”
(第20段)曰:“挟太山以超北海,语①()人曰:‘我不能。’是诚②()不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。《诗》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’言举③()斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权④(),然后知轻重;度⑤(),然后知长短。物皆然,心为甚。王请度⑥()之!
(第21段)“抑①()王兴甲兵,危士臣,构怨②()于诸侯,然后快③()于心与?”
(第22段)王曰:“否,吾何快于是?将以求吾所大欲也。”
(第23段)曰:“王之所大欲,可得闻与?”
(第24段)王笑而不言。
(第25段)曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑①()为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖②()不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”
(第26段)曰:“否,吾不为是也。”
(第27段)曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅()中国而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”
(第28段)王曰:“若是其甚与?”
(第29段)曰:“殆()有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”
(第30段)曰:“可得闻与?”
(第31段)曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”
(第32段)曰:“楚人胜。”
(第33段)曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地,方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盖亦反①()其本矣?今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾②()其君者皆欲赴诉③()于王。其④()若是,孰能御之?”
(第34段)王曰:“吾惛①(),不能进于是②()矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏③(),请尝试④()之。”
(第35段)曰:“无恒产
您可能关注的文档
- 社会主义建设与探索-漫画类试题汇编-2024-2025学年度初中历史微专题.docx
- 先秦时期-漫画类试题汇编-2024-2025学年度初中历史微专题.docx
- 走向近代和资本主义制度的确立-漫画类试题汇编-2024-2025学年度初中历史微专题.docx
- 2025届高三语文文言文复习考点1:文言实词.docx
- 2025届高三语文文言文复习考点2:理解活用实词.docx
- 2025届高三语文文言文复习考点3:古今同形异义双音节词与动词活用.docx
- 2025届高三语文文言文复习考点3:文言虚词.docx
- 2025届高三语文文言文复习考点6:文化常识和词语理解.docx
- 2025届高三语文之文言文复习3:《赤壁赋》同步训练 .docx
- 2025届高三语文之文言文复习4:登泰山记.docx
- 2024-2025学年培养自我效能感的小学心理教育设计.docx
- 鲁教版美术一年级下册 第5课《有趣的半圆形》 教学设计.docx
- 2024-2025学年学校环境与霸凌行为的联系教学设计.docx
- 2024-2025学年培养小学生时间管理能力的教学设计.docx
- 4.12依法生产经营,保护环境(教学设计)-《职业道德与法律》同步教学(高教版).docx
- (中职) 网店客服(第二版)教案8-1同步教学教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生自我调节能力的德育设计.docx
- 2024-2025学年小学安全教育教学设计的多媒体运用.docx
- 2024-2025学年小学安全教育观念教学设计总结.docx
- 人教版七年级音乐上册(简谱)第2单元 《歌唱祖国》教学设计.docx
文档评论(0)