6 配置与管理NFS服务器.doc

****学校网络服务器搭建、配置与管理——Linux（统信UOSV20）（微课版）

《网络服务器搭建、配置与管理——Linux（统信UOSV20）（微课版）》

电子教案

教学任务

配置与管理NFS服务器

学时

4

授课班级

授课日期

授课地点

教

学

目

标

知识

目标

1.了解NFS服务的基本原理。

2.掌握NFS服务器的配置与调试方法。

3.掌握NFS客户端的配置方法

技能

目标

1.掌握配置一台完整的NFS服务器。

2.在客户端挂载NFS。

3.了解NFS服务的文件存取权限。

社会

能力目标

1、培养学生动手操作能力

2、培养学生规划管理能力

教学内容

1.掌握配置一台完整的NFS服务器。

2.在客户端挂载NFS。

3.了解NFS服务的文件存取权限。

教学重点

1.掌握NFS服务器配置。

2.掌握文件存取权限。

教学方法

1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。

2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

教

学

过

程

设

计

教学环节

教学内容

教学

方式

时间

课程思政

导入

了解国家科学技术奖中最高等级的奖项——国家最高科学技术奖，激发学生的科学精神和爱国情怀。

讲授

5

目标

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”盛世之下，青年学生要惜时如金，学好知识，报效国家。

内容

国家最高科学技术奖于2000年由中华人民共和国国务院设立，由国家科学技术奖励工作办公室负责，是中国5个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予在当代科学技术前沿取得重大突破、在科学技术发展中有卓越建树，或者在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大社会效益或经济效益的科学技术工作者。

项目导入（L）

一、项目导入

在Windows主机之间可以通过共享文件夹来存储服务器上的文件，而在Linux系统中通过NFS实现类似的功能。

演示

提问

2’

二、项目任务

1.掌握配置一台完整的NFS服务器。

2.在客户端挂载NFS。

3.了解NFS服务的文件存取权限。

三、项目理论目标分析

1、分析知识目标

2、分析技能目标

讲授

3’

讲解示范（E）

模仿练习（E）

一、课堂讲解

配置一台完整的NFS服务器

在客户端挂载NFS

二、操作示范

1．安装NFS服务器

2．启动NFS，并设置防火墙

3．配置文件/etc/exports

4.使用exportfs命令

三、模仿练习

学生上机安装软件并配置。

【例6-1】请看下面的示例，需要的共享目录和测试文件一定要建立，否则会出错。

【例6-2】承接例6-1，使用exportfs命令对/etc/exports文件进行一系列操作，观察输出结果。

讲授

案例

分析

学生

实践

70’

讲解示范（E）

模仿练习（E）

课堂讲解

1．企业NFS服务器网络拓扑

企业NFS服务器网络拓扑如图6-3所示，NFS服务器Server01的地址是192.168.10.1，客户端Client1的IP地址是192.168.10.20，客户端Client2的IP地址是192.168.10.21。其他客户端IP地址不再罗列。在本例中有3个域：team1.smile60.cn、team2.smile60.cn和team3.smile60.cn。

二、操作示范

（1）在NFS服务器上创建相应目录。

（2）安装nfs-utils及rpcbind软件包（见前文）。

（3）编辑/etc/exports配置文件并执行exportfs-r-v使之生效。

（4）启动nfs，并设置防火墙。

（5）设置共享文件权限属性。

（6）NFS服务器本机测试。

（7）统信UOSV20客户端测试（192.168.10.20）。

（8）测试自动挂载是否成功。

三、模仿练习

学生上机模拟练习

讲授

案例

分析

实践

练习

70’

检查反馈

（E）

教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充，对存在的问题进行评析，加深印象，强化记忆。

点评

5

课堂

小结（E）

? 总结本课学习内容

? 总结、评价学生小组活动情况

归纳

总结

5

总计

160’

拓展训练

（E）

完成项目实录

教学

后记

本次课教学情况总结