六年级科学下册教案人教版必威体育精装版资料.doc

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六年级科学下册教课方案人教版必威体育精装版资料

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六年级科学下册教课计划

教课内容:

本册内容由“渺小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元构成。“渺小世界”单元，将引领学生经历从肉眼察看到放大镜察看，再到显微镜察看的过程，让学

生察看丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既认识人类察看工具的发展历程，又对人类研

究微观世界的部分红果进行梳理，扩大视线，提高认识。

“物质的变化”单元，学生将经过一系列的研究，察看和认识物质变化是常有的自然现象，物

质的变化分为物理变化和化学变化两种种类。在研究化学变化的过程中，学生将依据化学变化陪伴的现象，认识到化学变化的实质是产生新物质，进而将化学变化与物理变化差别开来。

“宇宙”单元，学生将在感知的基础上，对采集到的信息进行办理，成立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型，对月相、环形山、日蚀、月食、星座、星系等有初步的认识。希望他们能认识

到宇宙是一个宏大的、运动变化着的系统，不一样宇宙空间散布着不一样的天体。人类经过不断的

研究，将发现愈来愈多的宇宙神奇。

“环境和我们”单元，从垃圾和水两个主题出发，学生将研究垃圾的根源、成分和办理方法；

将研究水污染的成因，认识污水办理的方法等，进而对人类生活带来的环境问题有必定的认识，真切

地认识到环境问题是人类面对的重要社会问题，并且能够从身旁的点滴小事做起，睁开环境保护行

动。

经过以上不一样视角对四周世界的研究，学生将会对小学阶段所学的物质世界、生命世界、地球与宇宙等内容有一个归纳性的认识：世界是变化着的，多样的；世界是物质构成的，人无时不刻不在与之进行物质和能量的互换，我们应该保护地球环境。

在本册的学习过程中，学生的研究能力、感情态度价值观也将获取进一步的发展。教课目的

1.过系列化的研究活动，较全面地采集凭证。在本册，学生除了经过察看、实验方式外，还将学会用统计、检查、采集资料等方式来采集凭证。比方对垃圾问题、水资源问题的研究。

2.各样凭证进行办理，特别是对资料进行剖析整理。如依据资料对水中微生物的研究，依据八

大行星数据表成立太阳系模型等。

3.习对现象进行科学解说，获取看法性理解。本册将让学生学惯用多种不一样的方式对研究的结果进行解说，如画出经过显微镜察看出的结果，画日蚀成因图，成立环形山模型，形成垃圾问题的解决方案等。

4.对研究的理解。如在“物质的变化”单元中，分辨现象与凭证的关系，认识凭证支持结果的重要性等。

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教课要点及难点要点：

1.对采集到的事实和数据进行加工、整理和剖析，并进行充足的议论，再得出结论。2.图表、图形的运用，确实培育学生的科学态度和科学精神。

难点：

经过各样检查和剖析和科学问题的活动，逐渐累积经验、理念看法和培育研究能力。学情剖析

六年级学生整体学习比较认真，但缺少灵巧性，因为生活习惯的差别，有些同学的科学知识缺少，科学研究能力不强，好多学生没有多少时机接触大自然，但是学生自己的特点，使得学生更为愿意接触科学，对科学有浓重的兴趣。

教课举措：

1、认真研读教材，认真备课，联合新课标要求，将总目标落实到每一节课；

2、掌握小学生的特点，用一种研究和轻松的气氛进行讲堂教课，经过多种方式提高教课效率。

3、拓展学生的思想，学生疏组自己着手进行实验，自己得出结论并找出实验结果，加强同学之间的相互沟通和合作。

教课安排

本册教材共四个单元计32课，每课时教课一课，本学期安排正课16周，每周3课时，每周教课安排2个课时的新课教课，1个课时的灵巧时间，用于回首和稳固，学期末的时间用于系统复习。详细安排见进度表。

始业教育1课时

《渺小世界》单元

1.放大镜1课时

2.放大镜下的昆虫世界

1

课时

3.放大镜下的晶体

1

课时

4.如何放得更大

1

课时

5.用显微镜察看身旁的生命世界（一）1课时

6.用显微镜察看身旁的生命世界（二）1课时

7.用显微镜察看身旁的生命世界（三）1课时

8.渺小世界和我们1课时

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第一单元复习、梳理1

课时

第一单元测试1课时

第一单元测试剖析与讲评1

《质的变化