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初中化学教师随笔（精选10篇）

初中化学教师随笔篇1

光阴似箭，日月如梭，我怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的

讲台。不知不觉中，__年转眼间就过去了。在这__年来我深刻体会到了做老师的

艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生

身上。过去的__年既有忙碌，也有收获，新的一年即将来临，追忆往昔,展望未

来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师,现将工作情况总

结如下:

一、思想认识

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，重视学生的个性

发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。__

学年来，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习《有效研修》和《有

效教研》等新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量

的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须

具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学

习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔

细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学

在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导教育学生树

立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时的点点滴滴中。教

育学生立大志，勤学习，乐助人，宽胸襟。带领学生在知识的海洋中翱翔，为良

好班风的形成尽了自己微薄之力。为提高自己的教育教学认识水平，适应新形势

下的教育工作。我始终相信“一份耕耘、一份收获”。

__年来我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，努力做到

认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。工作

量较大，周课时14节。工作踏踏实实、勤勤恳恳。这学期后阶段，在级部主任

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的安排下又增加了学校化学实验比赛辅导。教学业绩明显。教学中，认真备课。

在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。每次上完课后，还能及时

将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较

多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本

年度作业安排的较灵活，有：作业本、《学习与检测》、化学本、试卷1套、化学

报、实验报告册等。这些作业我都能全批全改，但我的作业负担并不重，因为采

用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学

生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请

他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

对个别的差生，能细心辅导，及时进行补漏。我经常利用课余时间，落班辅导学

生，有针对性地制定帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课

堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基

础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端

正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习风气。平时，自己还注

意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮

助后进，以好带差，促进双赢效果。下面对中考化学复习谈谈我的几点看法。

(一)学生基本情况：

1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、上课注意力容易分散。

5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。

7、实验缺乏动手和思考。

战前准备：

在正式展开复习之前，我针对前一年年中考的新形势，认真研

读了前一年年考纲、考试说明以及前一年年全国总共18份中考试卷，特别是重

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点关注昭通检测考试卷，认真分析，深入领会，精心选题，根据学生的学习现状，

认真制定第一轮复习计划。

(二)制定计划：

按照学校要求，九年级复习分三个阶段。第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的

所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和中考有关的，仍有复习的必

要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成

知识的系统做准备。第二阶段，知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第

一轮复习为为基础，让学生的知