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句子表达效果

例题：

（2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语文试题）

原句：往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，

又心满，又意足。

20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义

上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?

答案：

从强调的重点来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，

强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的

舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。

从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未

尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在

句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。

从语体风格来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我

把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风

更和谐。

提问形式：

1、文中画波浪线的句子可改写成：“……”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更

好，为什么?

2、文中画线的句子有何特点?请简要分析。

答题步骤：

1、通读整个语段，快速把握中心意思，以句子为单位，划分语段层次，尤其要找准语段描

述的主要事物（或景物）的角度或特点。

读透原句，找出其本身之美。（A.给出一文段，在文段中以波浪线形式画出一句话来，

我们称之为“原句”。

B.题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。）

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2、比对题目中所改的句子，找出其与原句表达的的不同之处。

3、根据总结的答题角度，针对原文之美整合答案，答出原文的妙处。（一个句子的表达效

果，应放在整段文字甚至整篇文章中来衡量，好的句子往往起到画龙点睛的作用，或使文章

增色不少）

4、注意：一般不答改后的句子有什么不好，最多分析完原文的妙处后，加一句“改写后的

句子表达不出这样的表达效果”。

方向：

1、修辞及表达效果

2、修饰词语的运用/表达效果

3、陈述主体

4、前后句衔接/上下文的衔接紧密度

5、内部结构不同强调的内容不同

6、句式长短句的区别

7、语气节奏与语境相符

8、语言风格与语境相符

9、与上下文语体一致

10、情感更充沛，与抒情语境更为符合

11、更富有读情画意，更有意境与艺术感染力

12、更能体现文章主旨，表达了/凸显了……精神

13、内容上写了……表现了……

14、语言特点：形象生动、简练传神、简约含蓄、淡雅自然等

15、分析句子的内部结构顺序的逻辑性

答题角度小结：

一、修辞（要点出具体哪一句用了修辞）

A.比拟，生动形象，增强感情色彩。

B.夸张，生动形象，强调突出

C.借代：新颖别致，生动形象，幽默风趣

D.对比：突出事物的特点，使语言的色彩更加鲜明

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