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实践是认识的目的,“对烟粉虱的认识是田间精准绿色防控技术研发的目的”说法错误,②排除。实践是认识发展的动力,而不是认识工具是认识发展的动力,④错误。返回课时精练一、选择题1.8月21日,2022未来科学大奖揭晓,北京生命科学研究所资深研究员获“生命科学奖”。他带领团队发现了乙型和丁型肝炎病毒感染人的受体为钠离子-牛磺胆酸共转运蛋白(NTCP),这一发现是乙肝病毒研究领域30年来里程碑式的突破,揭示了乙型和丁型肝炎病毒感染的分子机理,有助于开发更有效的治疗乙型和丁型肝炎的药物。材料表明①人类的思维能够在实践中正确反映存在②意识活动具有主动创造性和直接现实性③只有符合客观规律的认识才能指导实践④认识的不断深化发展将会推动实践创新A.①②B.①④C.②③D.③④√12345678910课时精练1112131415只有正确的思维才能够在实践中正确反映存在,①不选。实践具有直接现实性,意识要通过实践才能把观念的存在变成现实的存在,故②不选。12345678910课时精练11121314152.右图漫画《从众之误》给我们的启示是A.任何真理都有自己适用的条件和范围B.客观性是真理的基本属性,要坚持实事求是C.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键D.独立思考是认识和改造世界的前提和基础12345678910√1112131415课时精练漫画指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式,A、C不符合题意。人们只有在改造世界的实践中才能正确地认识世界,二者统一的基础是实践,D错误。123456789101112131415课时精练3.在我们的幼童时期,小小的脑袋里满是对世界的好奇:为什么地球是圆的?宇宙有外星人吗?汽车是怎么动的?……长大后,人们更习惯把书本上的结论当成理论常识,而不愿去花时间探索它的正确与否。对于“小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论”这一现象,有人感到担忧,有人觉得正常。从哲学角度看,下列分析正确的是①觉得正常是因为,在不同的成长阶段人的思维方式具有不同的特点②觉得正常是因为,人们的认识会经历从感性认识到理性认识的过程③感到担忧是因为,人们忽略了追求发展真理是一个永无止境的过程④感到担忧是因为,人们忽略了实践是检验认识正确与否的唯一标准A.①③B.①④C.②③D.②④12345678910√1112131415课时精练“小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论”,有人觉得正常,是因为小时候和长大了的人在不同的成长阶段上的思维方式具有不同的特点,故①符合题意,②不符合题意。书本知识随着时间、地点的变化而变化,即真理是具体的、有条件的,人们长大后不愿去花时间探索它的正确与否,正是忽略了追求发展真理是一个永无止境的过程,故③符合题意,④不符合题意。123456789101112131415课时精练4.钱学森是世界著名科学家,中国载人航天奠基人。1964年,一个青年给钱学森写信,指出钱学森发表的一篇力学论文中有一处公式是错误的。他没有丝毫恼怒,亲自回信,感谢这名青年指出了自己的错误,并鼓励青年将意见整理成论文,由他推荐发表。这表明①真理与谬误没有明确界限,真理与谬误能随意相互转化②在探索真理的过程中,错误是难免的,要正确对待错误③任何真理都是具体的、有条件的,真理和谬误相伴而行④真理的内容和形式具有客观性,坚持真理面前人人平等A.①②B.①④C.②③D.③④12345678910√1112131415课时精练真理与谬误有明确界限,二者不能随意相互转化,①错误。真理的形式是主观的,内容是客观的,④错误。123456789101112131415课时精练5.倒洗澡水,是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由于地球自转,美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会朝顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。对水漩涡方向的研究体现了①对日常现象的批判是真理发展的动力②任何真理中都包含着谬误的成分③任何客观真理都是具体的、有条件的④任何真理都有与客观事实相符的属性A.①②B.①③C.②④D.③④√123456789101112131415课
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