数学沪科版七年级（上册）5.4从图表中的数据获取信息(共29张PPT).pptx

第五章数据的收集与整理5.4从图表中的数据获取信息

教学目标1.能正确解读统计图表，从中获取必要、准确的信息，并进行简单的决策；（重点、难点）2.正确认识与处理生活中常见的不规范统计图带来的错误信息，提高对统计图表的认识能力.

情景引入 复习引入条形统计图折线统计图60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%扇形统计图这三种统计图各有什么特点？

新知探究把数据按标目分组分类，数据比较具体数据所反映的情况不够直观，不易比较工厂表册、学校成绩册、各种生产、生活中的报表能直观地反映出各个标目之间的大小关系画图麻烦，纵坐标的单位长度有时较难处理各种生活、生产实际的图表.

新知探究能很直观地反映出