六年级上册数学第六单元同步练课时作业 人教新课标版.pdfVIP

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第1课时：百分数的意义和读、写法月日

课前搜集：解决问题我最棒！

生活中，你在什么地方见过百分数？1.指出哪些数只能用百分数表示，哪些只能用

我知道:分数表示。

1．百分数表示一个数是另一个数的（），1

(1)我国某地9月份降水量是mm。

3

百分数也叫做（）或（）。

2.百分之六十五写作（），百分之零点九

写作（），95.2%读作（）。2

（2）一根绳子用去了。

3．用阴影表示下列各百分数5

2

（3）一根绳子用去了米。

5

2.请说出课前搜集的百分数的含义。

4．一段公路，已经修完了全长的54%，还余

下全长的（）%没有修。

5.抄一份稿件，已经完成了它的百分之四十

三，写成百分数是（），还剩下

（）%没有完成。

我是小法官：

3.你了解恩格尔定律吗？请你对我国现阶段

1.分母是100的分数是百分数。（）

恩格尔系数进行调查，并说说自己的感受，做

2.把1千克糖平均分成100份，每份是1%千

一篇小报。

克。（）

3.一种产品的成本下降20%，现在的成本是

原来的80%。（）

自我评价：ABC小组评价：ABC教师总评：ABC

交流平台：

）

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第2课时：求百分率月日

我会算

1.把下面各数化成百分数：

0.375=3.2=0.4=1=

2.把下面百分数化成小数或整数：

25%＝62.8%=106%=0.04%=

我会填2.在实际应用中，什么情况下最多能达到

100%？什么情况下达不到100%？请各举一个

1.把下面各组数按从小到大的顺序排列。