2.4升华和凝华(原卷版+解析).docxVIP

2.\o2.2汽化和液化4\o2.4升华和凝华升华和凝华（原卷版）

考点直击

考点直击

典例分析＋变式训练

典例分析＋变式训练

考点1升华和凝华的定义和特点

1、升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。物质升华时要吸热。

2、凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。物质凝华时要放热。

3、升华和凝华区别：

物态变化

升华

凝华

定义

由固态直接变为气态的过程

由气态直接变为固态的过程

吸放热

吸热

放热

举例

碘升华、樟脑球变小、干冰升华

霜、冰花、雾凇的形成

识别方法

物质由固态直接变为气态，中间不经液态

物质由气态直接变为固态，中间不经液态

注意（1）升华和凝华现象是物质在固态和气态两种状态之间直接的相互转化，中间并没有经过液体这个过程；（2）并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象，它仅限于某些物质在一定条件下发生。

【典例1】2022年2月4日冬奥会将在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。“补冰”时干冰和水发生物态变化的过程中（）

A．均放出热量 B．均吸收热量

C．干冰放出热量，水吸收热量 D．干冰吸收热量，水放出热量

【典例2】以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）

A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨的形成是汽化现象，需要吸热

B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热

C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象，需要放热

D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”，雪的形成是凝华现象，需要放热

【典例3】每年到了秋季，气温变化较大，儿童极易感冒发烧，为了降温常用如图所示的方法：在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是，此过程需要热（选填“吸/放”）；根据已有的物理知识，你认为小孩发热时（选填“要/不要”）给小孩加盖被子。道理是

【变式训练1】用飞机向高空云层（气温低于0℃）喷洒干冰（固态的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：

a干冰迅速吸热升华；b.干冰吸热熔化；c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；

d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；

f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。

在这种人工降雨过程中，发生的主要物态变化过程为（）

A．ae B．adf C．be D．ae

【变式训练2】小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速（物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围热，实现快速灭火。

考点2生活中的升华现象

物质从固态不经过液态而直接转化为气态的过程叫做升华，升华过程中需要吸热；例如碘化钾、干冰、硫、磷、樟脑等物质都有很显著的升华现象，冰冻衣服风干也是升华现象。

【典例4】寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也能变干。下列对发生的物态变化分析正确的是（）

A．凝华，吸热 B．凝华，放热 C．升华，吸热 D．升华，放热

【典例5】把下列过程相关的物态变化填在题后的横线上；

（1）固体清新剂变小；

（2）冷藏的瓶子在常温下外表出“汗”；

（3）点燃的蜡烛“流眼泪”。

【变式训练1】冬天来了，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢的变干，这种现象莒县人称为“冻干”。下列现象与“冻干”对应的物态变化相同的是（）

A．将生地瓜切成片晾地瓜干，湿地瓜片慢慢变干

B．盆子里的水，经过段时间后消失了

C．夏天，刚从冰箱拿出的冰棒向外冒白气

D．衣柜里防虫用的樟脑片，过段时间会变小，最后不见了

【变式训练2】“激光橡皮”是一种专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，此过程需要。（填“吸热”或“放热”）

考点3生活中的凝华现象

物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程要放出热量；冬天“窗花”是凝华现象，日光灯管两端变黑是钨丝先升华后凝华生产的。

【典例6】下列自然现象中，属于凝华现象的是（）

A．雾的形成 B．露的形成 C．冰的形成 D．霜的形成

【典例7】冬天冷空气不断来袭，天气转凉，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨。因为护肤霜（选填“减慢”或“加快”）蒸发；从冰箱中