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《电机设计》课程教学大纲

课程编码：AL040170

课程性质：专业限选课程

适用专业：电气工程及其自动化

学时学分：40学时2.5学分

所需先修课：高等数学、工程制图、工程力学、机械设计基础、电机学

一、课程说明

1．课程简介

电机设计是针对电气工程及其自动化专业电机电器方向本科生讲述的一门

限选课程，主要讲述电机设计原理、电磁计算、冷却和发热计算、结构设计等知

识的课程，本课程涉及面广、综合性强、与工程实际联系紧密。通过本课程的学

习，使学生了解电机设计的基本原理，电机设计中主要参数的推理和计算过程，

进一步加深对电机构造和原理的认识，能够灵活运用所学知识解决实际中遇到的

问题。

本课程与电机学、大学物理，高等数学等课程紧密联系，虽然电机的基本知

识在电机学中做过深入学习，但本课程较为详细的讲述了电机设计的原理和过

程，对电机的各项参数进行了推导，使学生进一步加深对电机的认识，为日后解

决实际问题打下基础。

2．教学目标要求

通过本课程学习，学生能掌握电机设计的相关基本专业知识：

1）了解电机制造业的近况和发展方向；

2）掌握电机的主要尺寸和几何相似定律；

3）掌握电机磁路计算和电抗参数计算；

4）理解电机损耗与效率的产生和影响因素；

5）了解电机冷却、发热、结构计算的基本原理。

3．教学重点难点

重点：电机主要尺寸、参数、损耗与效率的计算；

难点：磁路计算

4．学时分配表

次序教学内容理论课学时数

第一部分电机设计概述和电机主要尺寸8

1

第二部分磁路计算6

第三部分参数计算10

第四部分损耗与效率6

第五部分电机的冷却和发热6

第六部分电机结构设计和计算2

第七部分噪声和振动2

总计40

5．主要教法、学法

本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，着重对学生的分

析问题能力、理论综合能力以及实践应用能力等方面的培养。

研发并采用多媒体教学方式。

6．考核方式及标准

1）考核目的：

考核学生对设计电机的基本知识、方法等的理解和掌握程度，促进学生提高

分析和解决实际问题的能力。

2）考核形式：

开卷笔试。

3）主要考核内容：

电机主要尺寸的确定方法，磁路的计算，电机主要参数的计算与确定，电机

损耗的构成及损耗的计算，电机结构设计方法等。

4）考核题型：

填空，选择，计算。

5）成绩评定：

考试成绩占总成绩的60%，其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩

的40%。

二、各部分教学纲要

第一部分电机设计概述和电机主要尺寸（8学时）

教学目标

了解电机制造业的近况和发展趋势，掌握电机主要尺寸间关系。

本部分重点

电机主要尺寸、几何相似定律、电磁负荷的概念、确定主要尺寸比的方法。

本部分难点

电磁负荷中各量变化后对电机性能的影响。

教学内容