八年级上册语文教学课件《口语交际 讲述》.pptxVIP

口语交际讲述;结合生活经验，了解讲述的意义和作用，掌握讲述的基本原则。

通过口语交际实践，学习并掌握常用的讲述方法。

在讲述中培养、提高口语交际能力，学会表达与交流。;讲述，就是把事情和道理说出来。那么，讲述有哪些值得注意的地方呢？;1.注意讲述的对象和场合。;2.讲述时要重点突出，条理清楚，运用一些说话技巧。;还需要运用一些叙事技巧，增强讲述的效果。比如，先叙述结果，再讲述事件的发展过程。再如，在紧要的环节，停顿片刻，卖卖关子，勾起听众的好奇心。;3.讲述时要注意口语表达的特点。;从下列话题中选一个，讲故事给你的同学听。;1.讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果，还要把故事中的人物、时间、地点等要素表述清楚。

2.讲述时涉及故事中的人物，可以适当做一些肖像、神态、心理等的描述，重在突出人物的性格特征或精神品质。

3.根据讲述对象、场合的不同，选择不同的讲述方式。还可以运用多媒体手段，适当营造有利于讲述的氛围。;【示例】我喜欢的一本书

我喜欢的一本书是《西游记》，文中曲折离奇的情节给我留下了深刻的印象。这本书讲述了唐僧及他的三个徒弟由东土大唐去西天取经，一路上历尽艰险、降妖伏魔，经历九九八十一难，最终取回真经的故事。书中塑造了个性鲜明的人物形象：心地善良的唐僧、机智勇敢的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和忠厚老实的沙僧。其中，我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是我心目中的英雄。;他们师徒不畏艰险、锲而不舍的精神使我深受感动，让我懂得了不少道理：在学习上，要不怕困难，坚持不懈；在生活中，要明辨是非，持之以恒，这样才能获得最后的成功。;1.（衢州中考）长征中哪一次战役给你留下深刻的印象？请简要叙述起因、经过、结果。（3分）;【示例二】飞夺泸定桥。1935年5月，为让全军迅速渡过大渡河，中央军委决定兵分两路，夹江而上，夺取泸定桥。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥！”红四团战士在下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达240里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸，突击队员们顶着枪林弹雨，沿着火墙密布的铁索，踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领了泸定桥。;2.古人读书时往往刻苦勤奋，如西汉匡衡，因家贫点不起灯，他便在墙上打洞，借邻居家的灯光刻苦读书，终成为有名的学者。根据你对古人读书故事的了解，从下面的例子中任选一个进行简要讲述。;【示例】②。孙敬年轻时勤奋好学，每天废寝忘食地读书。时间久了，疲倦得直打瞌睡。为了解决这个问题，他就找来一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头绑在自己的头发上。当他打盹时，头一低，绳子就会猛地拽一下头发，扯痛头皮，让他马上清醒过来，再继续读书学习。他用这种办法发奋苦读，终成一代名儒。