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2022年六年级期末检测总结汇报材料

六年级期末检测已经结束，根据教管办领导安排，为查找不足，

改进今后工作，提高教育教学质量，现向袁主任作如下汇报：

A人数

B人数

C人数

宋池分数

谭坊分数

差距

语文

数学

英语

通过以上表格看出我校六年级各科成绩与___初中存在差距。经过

分析，我认为原因有以下几方面：

一作为___初中六年级级部主任我负主要责任。虽然近几年我一直

教六年级并担任班主任，但我是第一年负责级部工作，管理经验明显

不足，方法单一，没有充分调动起六年级老师的教学积极性和学生的

学习热情。另外，我还担任教务处副主任，负责学校的档案管理学籍

管理电教工作网络管理信息技术教学校安工程档案整理学校网站建设

科技活动等，任务相对繁多，管理级部的精力不足，虽然学校领导在

今学期安排___师接替我一个班的语文教学，但是用于级部管理的时间

并没有增多。

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二学生流失严重是造成成绩差的原因之一。六年级学籍人数是

人，而实有在校生是人，流失学生三分之一多。经调查，流失学生成

绩均在中上游。因流失学生过多，教师教学积极性也受到了打击。

三校安工程建设对六年级的教学也有一定影响。一年来，我校校

安工程建设一直在进行中，而六年级教室又在建筑工地附近，来自工

地的噪音等也影响到了六年级正常的教育教学秩序。

四六年级学生基础相对较差也是造成与___差距大的原因。在年月

日，我___了六年级学生的入学测试，用的是一份比较容易的五年级期

末测试卷，考试成绩很差，及格学生了了无几。

五学生使用计算器没有严格控制导致数学成绩特别差。学年初，

学校领导曾经提醒不允许学生使用计算器，但没有引起我和三位数学

老师的重视，从而造成这次数学检测中很多学生试题没有答完，成绩

特别差。

这次期末检测虽然与___初中差距较大，但是经过六年级老师一年

的辛勤工作，也取得了很大的成绩。在上次家长会上，曾得到了大多

数家长的肯定。因为他们看到了孩子的进步，老师们的付出。像孩子

回家开始完成作业，老师批阅的单元检测题找家长签名，家庭作业不

再是机械的抄写而是老师精心___的学案。这些进步与我们六年级老师

的高素质是分不开的，担任六年级三门主课的一共是七名老师，有名

大专学历，名大学学历，其中刘敏老师已取得曲师中文学士学位，在

读研究生。

在今后的教育教学中，我要虚心向兄弟学校学习，努力弥补自己

的不足，多想办法，多找点子，团结同志，服从领导，以“特别务

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实，特别能吃苦”为指导思想，勤勤恳恳的做一名合格的“教育

人”。

我坚信，在领导的关怀下，在老师的加倍付出和学生们的努力

下，学生成绩的进步是必然的。

以上总结汇报和工作中的不当之处，肯请领导批评。

2022年六年级毕业班班级工作总结

忙碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。平稳地