国际货运代理课程设计报告书.pdf

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国际货运代理课程设计报告书--第1页

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《国际货运代理与报关》

课程整体教学设计

(XXXX~XXXX学年第2学期)

课程名称:国际货运代理与报关

所属系部:经济管理系

制定人:

合作人:

制定时间:

.专业.整理.

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国际货运代理课程设计报告书--第2页

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工程职业技术学院

.专业.整理.

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课程整体教学设计

一、课程基本信息

课程名称:国际货运代理与报关

课程代码:3204031046学分:2学时:32

授课时间:第4学期授课对象:物流专业

课程类型:物流专业职业能力必修课

先修课程:运输管理、国际贸易实务后续课程:外贸软件试训

二、课程定位

本课程的目标是让物流专业学生能够较为系统地学习和掌握国

际货运及报关的有关理论,学会在进出口业务程序中单证操作、报关

报检、国际货运等各种实际操作技能,以适应经济全球化、企业经营

国际化的发展趋势。国际货运代理与报关是物流行业的一大分支。该

行业的企业数量众多,据保守估计,全国有近4万家,且企业性质、

规模各异,既有大型国有企业、跨国集团,又有大量的中小型企业。

这些企业每年人才需求量巨大。本课程在授课过程中从以教师教为主

转变为以学生学为主;从以学生听为主转变为学生以练为主、以亲身

体验为主。教师在授课过程中充当学生的“助手”,帮助学生分析工

作任务,依据典型工作工作任务,确定行动领域,并进行归纳,确定

学习领域。

1、课程面向的岗位:

.专业.整理.

国际货运代理课程设计报告书--第3页

国际货运代理课程设计报告书--第4页

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国际商务单证员、物流师、报关员、报检员

2、本课程在第四学期开设,先修课程是运输管理、国际贸易理论与

实务,后续课程是外贸实训。本课程是一门实践性很强的理论课程,

通过后续的外贸软件试训,对课程理论起到巩固的作用。

3、与中职、本科同类课程相比,中职院校由于学生层次比较低,主

要培养的在一线工作的物流人员。高职院校更注重能力本位的培养,

培养的是国际商务单证员和物流师、报关员和报检员。本科院校注重

的是理论知识的培养,培养大批的相关企业的管理人员。

三、课程目标设计

总体目标:国际货运代理与报关是一门与外贸进出口、国际物流

紧密的课程。学生通过本课程的学习更深入的了解了进出口业务的流

程,特别是国际货运与报关的流程。锻炼了学生外贸制单能力、报关

报检能力,国际货运能力。学生能够根据合同及货物的海关监管

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