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温度与物态变化
知识点一:熔化凝固
1.以下物态变化中,属于熔化的是()
A.湖水外表结冰
B.盘子里的水晾干了
C.铁块化成铁水
D.水沸腾时水面出现“白气”
2.以下是几种物质的熔点,据此判断以下说法中正确的选项是()
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在-255℃时,氢是固态
C.水银温度计可测量-40℃的气温
D.用钨制成的灯丝不易熔化
3.以下物态变化中,属于凝固的是()
A.湖水外表结冰
B.盘子里的水晾干了
C.铁块化成铁水
D.水沸腾时水面出现“白气”
4.固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青
这些物中,属于晶体的有______,属于非晶体的有______.(填序号).
5.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).
表:
(1)第1min温度计的示数如图甲所示,则此时被测物的温度为______℃,实验
时的室温是______℃.
(2)该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”),
在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”),温度______(选填“升高”、
“降低”、“不变”).
(3)课后小明又进行了以下探究:如图乙所示,在容器A内装纯水,在容器B
内装入大量盐水.一段时间后发现容器A内有冰出现,由此可以判断原来容器B
内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).
知识点二:温度温度计
1.摄氏温度与热力学温度的关系为()
A.Tt+273
B.tT+273
C.tT-273
D.T273-t
2.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多,这主要是为了()
A.造型美观,使用方便
B.增加温度计与被测物体的接触面积
C.使温度计离开被测物体后仍然表示该温度
D.玻璃泡内液体体积有细微变化,就可以使管内液柱有明显的变化
3.一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下
表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面
积相同).
1.该实验应准备的两件测量仪器是和.
2.请根据实验记录完成以下各题:
(1)比拟实验序号与(或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同
时,固体的线膨胀与材料有关.
(2)比拟实验序号1与2可得到的初步结论是:.
(3)为了继续验证(2)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.
4.一支标有0℃~100℃刻度均匀的温度计,将它放在冰水混合物中时示数为6
℃,放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃.则
(1)该温度计每1小格代表的温度值是多少℃;
(2)用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃,则温水的实际温度是多少℃.
(3)该温度计的测量范围是多少℃.
5.有一只刻度均匀但不准确的温度计,测冰水混合物时水银柱长度为24mm,测
沸水时水银柱长度为88mm,测热水时水银柱长度为46mm,求热水温度的实际值
为多少?
知识点三:汽化
1.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶
倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现
象的原因是()
A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低
B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低
C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高
D.瓶内气体温度升高,压强减小,水的沸点升高
2.当气压增大时液体的沸点会()
A.升高
B.降低
C.不变
D.与气压无关
3.以下措施中为了加快蒸发的是()
A.用地膜覆盖农田
B.将衣服晾在向阳、通风处
C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
D.植树时剪除大量枝叶
4.在足球比赛中,当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤
部位喷上一种液体.这种液体汽化后能使受伤部位温度下降,起到暂时止痛的作
用.这种液体的沸点最有可能为()
A.12摄氏度
B.32摄氏度
C.40摄氏度
D.100摄氏度
5.游泳运发动刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运发动身上的水()
A.熔化吸热
B.汽
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