苏教版三年级上册数学整十、整百数乘一位数的口算和估算（课件）.pptx

1、本文档共15页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

整十、整百数乘一位数的口算和估算第一课时

第一课时新知学习（1）乘法的意义想连加想几个十乘几表内乘法推想积的末尾添1个零三年级学习要完整写出答句

第一课时尝试练习（1）先用表内乘法推想再在积的末尾添2个零

第一课时巩固运用（1）联系与比较：表内乘法→表示几个一整十数乘一位数→表示几个十积是两位数或三位数整百数乘一位数→表示几个百积是三位数或四位数

第一课时巩固运用（2）503764895→×9004006060090比一比、算一算。

巩固运用（3）

第一课时巩固运用（4）

第一课时巩固运用（5）

新知学习（2）够不够，用估算思考得到近似结果大估得到最大值乘数的个数变化引起积的变化4×48＜4×50

尝试练习（2）用估算，这里小估小估得到最小值乘数的个数变化引起积的变化5×62＞5×60学习指导：估算时，把两位数看成最接近的整十数，大估（上限）或小估（下限）

第一课时巩固运用（6）

第一课时巩固运用（7）学习指导：估算时，把三位数看成最接近的整百数，大估（上限）或小估（下限）

第一课时智力冲浪（1）200填一填

第一课时智力冲浪（2）c选一选

第一课时谢谢观看！

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

用户编号：8034044076000006

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

更多 >