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三年级语文教师个人教学工作总结
一个学期的工作立刻结束,那个学期我担任一年一班班语文兼班
主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下头我就从以下几方应对
自我所做的工作做以总结:
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好
人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一
个班主任也许不难,但要做一个好班主任就十分难了。依照我在班主
任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在
班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了
一批优秀的学生。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,就必须善于走进
学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严
中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关怀的事寻求最佳教
育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,能够
让学生觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们
犯了什么错误,也就容易同意你的教育,十分快地加以改正。这种
爱,有对学生思想构成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关
怀。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一
夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平常的
工作中细心观看,发觉了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨
解决咨询题的途径和方法。我想,只要付出努力,学生是能够同意
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的。久而久之,学生就会喜爱你、信赖你,也就情愿把心事倾诉给
你,那样的话很多咨询题就能迎刃而解了。
三年级语文教师个人教学工作总结(二)
____学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时
批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成
比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使
学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉
悟,并顺利完成教育教学任务。下头是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的
工作:
⑴课前预备:备好课。①认真钻研教材,对教材的差不多思想、
差不多概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难
点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,如何样才
能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方
法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③
研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教
材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反
馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,想方设法创
设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,制造
良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了往常重复的毛病,课堂
提咨询面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结
合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
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2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、
好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭
作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯
彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工
作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,
握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到不人
的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深刻的
理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自我工作的不足。
3、进取参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向
同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。此刻我利用业余时刻
学习,不但提高了自我相关的业务技能,同时也为全体小语教师供给
了十分好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的
运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语
文教学工作的创新。
5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:
授课时重点突出不够明确,平常关于学生整体照顾不够等。此刻,我
也正在不断改正中。
总之,在本学期的
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