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幼儿园小班法制教育活动教案

一、教学目标

通过教育活动，让幼儿了解并学会遵守一些基本的法律法规，如交通规则、公共场所行为规范等。

增强幼儿自我保护意识，学习在遭遇问题或危险时寻求法律帮助的方法和途径。

通过互动式教学和活动，让幼儿形成良好的法律道德观念，知道尊重他人的权利，懂得正当的行为界限。

提高教师的法律教育意识，使教师在日常生活中能更好地渗透法制教育，营造良好的法制教育环境。

1.培养幼儿基本的法制意识，了解法律在生活中的重要性

培养幼儿基本的法制意识，使幼儿初步了解法律在生活中的重要性，为今后的法制教育奠定坚实的基础。

通过讲述生动有趣的法律小故事，引发幼儿对法律的好奇心和探究欲望，让幼儿意识到生活中处处都有法律的存在。

介绍法律概念：向幼儿解释法律是一种规范人们行为的规则，每个人都必须遵守。

强调法律的重要性：结合日常生活中的实例，向幼儿展示法律如何保护我们的权益，如何维护社会秩序，让幼儿明白法律与我们的生活息息相关。

角色扮演：通过模拟生活中的场景，如过马路、乘坐公交车等，让幼儿在角色扮演中了解哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。

情境讨论：引导幼儿讨论生活中遇到的与法律相关的问题，如遇到陌生人给糖果、爸爸妈妈不在时是否可以独自外出等，让幼儿在思考中增强法制意识。

在活动结束时，总结本次活动的重点内容，强调法律在生活中的重要性，鼓励幼儿将所学的法律知识带回家，与家人分享，共同提高家庭的法制意识。

2.帮助幼儿初步了解基本的法律常识，如交通规则、安全知识等

交通规则讲解：向幼儿介绍常见的交通规则，如行人要走人行横道，看红绿灯信号，明白红灯停、绿灯行的基本含义。通过图片展示和模拟游戏的方式，让幼儿理解并记住这些规则的重要性。同时结合实际生活场景，教育幼儿过马路时要留意左右，确保安全。

安全知识普及：通过生动的故事和图画，向幼儿讲解一些基本的安全知识，如火警电话、急救电话的拨打方法，遇到陌生人时的应对策略等。让幼儿明白遇到危险情况时要及时寻求帮助，并学会保护自己的方法。

法律常识渗透：结合幼儿园日常生活中的实际情况，教育幼儿遵守规则的重要性。比如不随意拿别人的东西，懂得尊重他人的财产权；不随意乱丢垃圾，了解环保和公共秩序的重要性等。通过这些日常实例，让幼儿初步感受到法律的存在和必要性。

互动式学习：在这一阶段，我们强调通过互动游戏、角色扮演等形式进行实践学习。比如组织幼儿模拟过马路、遇到陌生人等场景，让他们在实际操作中学习和巩固所学的法律常识和安全知识。通过这种方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中接受法律知识教育。

3.通过活动，提高幼儿自我保护的能力

除了传授基础的法制知识，我们更重视培养孩子们的自我保护意识和能力。因此在本次幼儿园小班的法制教育活动中，我们将重点放在帮助孩子们了解和运用法律知识，以便在生活中更好地保护自己的安全和权益。

实例引导：通过讲述一些与日常生活紧密相关的法律小故事，引导孩子们理解法律对生活的重要性，知道在何种情况下需要运用法律知识来保护自己的权益。

角色扮演：设计一些法律情景剧，让孩子们扮演不同的角色，体验不同情境下如何正确运用法律知识处理问题，提高自我保护的能力。

互动讨论：在活动过程中，鼓励孩子们分享自己的想法和感受，提出自己对问题的看法和建议，以此来培养孩子们的独立思考和解决问题的能力。

通过多媒体展示，向孩子们介绍一些与他们生活息息相关的法律常识，如交通安全规则、个人物品保护法等。

通过实例讲解，让孩子们理解遵守法律的重要性，并知道在遇到问题时如何寻求帮助。

组织孩子们进行角色扮演活动，模拟生活中可能遇到的法律问题，让孩子们在模拟过程中学会自我保护的方法。

在活动结束后，组织孩子们进行互动讨论，让孩子们分享自己在活动中的体验和收获，巩固学到的法律知识，提高自我保护的能力。

通过本次活动，孩子们将能够更好地理解法律的重要性，知道如何在生活中运用法律知识保护自己的权益。他们将在实践中学习如何做出正确的决定，增强自我保护的意识和能力。同时通过与同伴的交流和讨论，孩子们的沟通能力和团队协作能力也将得到提高。

二、教学内容

法律概念简介：通过生动有趣的图画和故事，向孩子们介绍法律的概念，让他们明白法律是规定人们行为的一种规则，是保障大家公平、安全生活的基石。

法律的重要性：通过案例讲解，让孩子们理解法律的重要性，明白无论在学校还是在日常生活中，都要遵守法律，尊重他人的权利。

生活中的基本法律常识：重点教授一些与孩子们日常生活密切相关的法律常识，如交通安全规则、公共场所行为规范、保护个人财物等。可以结合具体情境进行引导，比如让孩子们认识到过马路要走人行横道，遵守红绿灯信号等。

自我保护意识：通过活动引导孩子们理解如何运用法律知识来保护自己，如在遇到陌生人搭讪或侵犯时，要及时向家长或老师报告；在公共