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孔子和苏格拉底的思想有何区别

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孔子和苏格拉底的思想有何区别

尽管孔子与苏格拉底处于不同国别、不同时代、不同文化背景,

但两者在教育目的、教育对象、教学方法上有着许多相似之处。

一、教育目的

孔子身处礼崩乐坏的奴隶社会末期，为了复兴周礼,他举纳贤才,

吸收平民参与政权,使社会回到君子与小人各安其分的局面。这一思

想反映在教育上,就是孔子“举贤才”、“学而优则仕”的观点，主

张培养能够实现其政治理想的贤才。孔子“学而优则仕”的观点打破

了贵族统治官权的现象，为平民从政开拓了道路,对隋唐以后的科举

制度以及今后两千年多的学校教育产生了深远的影响。

苏格拉底身处雅典民主制面临危机的时代,公民各行其是,政客

趁结党营私，造成审判的不公正,而苏格拉底的政治理想是社会正义

和国家强盛。所以苏格拉底希望教育能够促进政治的发展,认为教育

的目的是培养更多的从政人才。

二、教育对象

孔子是中国教育史上第一次大规模创办私学的伟大教育家，主张

“有教无类”的观点,认为教育面前人人平等，其3000弟子上至贵族

子弟下至贫民。孔子的“有教无类”思想打破了官府垄断教育的局面,

由“学在官府”发展为“学在四夷”,扩大了受教育对象，使平民获

得了接受教育的机会。

苏格拉底在教育对象上也主张“有教无类”的平等教育思想。苏

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格拉底作为一位智者,和他的智者具有显著区别：苏格拉底的教学活

动从不收取任何学费。苏格拉底的教育活动也是教无定所、教无定规，

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