青岛版初中信息技术第一册第二单元第1课《制作电子班牌》课件.pptx

第1课制作电子班牌;学习导入;学习目标;探究一认识掌控板显示屏和触摸键;1.认识显示屏

掌控板集成1.3英寸OLED（有机发光二极管）显示屏，分辨率为128x64，可显示文字及图片。屏幕上有坐标系，坐标原点(0，0)为左上角的顶点。;自主学习课本第25页“加油站”，回答什么是“开关量”，并举例。

当触摸时返回值为true(真)，非触摸时返回值为false(假)。在逻辑判断里，true用1表示，false用0表示。像这种只有0或1的量就是开关量。开关量是指控制系统的量只有两种状态，如开关的导通和断开、继电器的闭合和打开、电磁阀的通和断等。;探究二显示文字和图片信息;任务：使用掌控板模拟电子班牌，通过不同的触摸按键，分别显示文字信息：“班风”、“学风”以及图片信息：“班徽”。;一点通

;小组合作学习课本第26页“读一读”，利用“一点通”中的两个指令块，实现掌控板屏幕上显示以下文字信息。

;添加控制模块中的条件判断代码和板载传感器中触摸按键接通代码，控制不同的显示内容。

;显示文字和图片信息