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ADDINCNKISM.UserStyle《病毒学》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
1223S02038
开课单位
生命科学学院
课程名称
(中文)病毒学
(英文)Virology
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业拓展课
先修课程
无
适用专业(类)
生物技术专业
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《病毒》课程是本专业(类)的一门选修课程,
旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握病毒学基础知识、了解病毒复制原理,具备病毒基础的基本能力,了解病毒学概念,为基因工程和抗体工程等后续课程奠定必要的坚实的基础。
(二)教学目标
通过对病毒学的教学,旨在带领本科学生进入病毒学研究领域的大门,使学生掌握病毒学的基础知识、基本技术和基本理论。了解病毒学研究的必威体育精装版进展,掌握一些病毒学研究的方法和手段,对病毒引起的疾病的预防和治疗有明确的认识,为病毒学的基础研究提供理论支持。通过课程教学,培养学生观察、思考、分析问题的能力和实事求是,严肃认真的科学态度,使学生充分了解病毒,为今后从事病毒学或分子生物学的研究工作或教学工作打下良好基础。
课程目标1:具有扎实的病毒基础知识和专业知识,掌握必备的研究方法,了解病毒学专业及相关领域必威体育精装版动态和发展趋势。
课程目标2:具有解决复杂问题的能力,能够对病毒领域复杂问题进行综合分析和研究,并提出相应对策或解决方案。
课程目标3:具有正确的政治观、人生观、价值观和良好的道德品质,真诚、勤奋、有责任感;具有批判性思维和创新能力,能够发现、辨析、质疑、评价病毒专业及相关领域现象和问题(比如新冠病毒的溯源),表达个人见解,具有国际视野和一定的国际交流合作能力。
课程目标4:学生将具备把病毒应用在现代生物学和生物工程技术领域的能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:系统掌握病毒学基本知识和基本理论;
课程目标1
40%
3-1:熟练掌握病毒基因工程的原理和应用,能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究;
课程目标2
30%
3-2:具有正确的政治观、人生观、价值观和良好的道德品质,真诚、勤奋、有责任感;具有批判性思维和创新能力;
课程目标3
20%
3-4:熟悉掌握病毒基因治疗程及其产业的相关方针、政策和法规,具备一定应用能力。
课程目标4
10%
四、教学方式与方法
多媒体教学,通过课下作业和课堂练习提高学生病毒学知识,并通过引导学生阅读病毒相关的必威体育精装版文献达扩展病毒学知识。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
病毒学的重点包括病毒的形态与结构、病毒学研究的一般方法、病毒的复制与亚病毒,病毒疫苗和病毒在基因治疗中的应用。病毒的遗传变异种类、机理、遗传变异过程,病毒基因图的构建和应用,病毒和肿瘤的关系。病毒基因工程在肿瘤中的应用等。
(二)教学难点
本课程的难点是病毒的复制类型和怎么扩展病毒学知识尤其是病毒疫苗和病毒基因工程。病毒疫苗和病毒基因工程设计其他课程内容,是一个综合的技术,这是教学难点。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章导论――病毒学概述
了解病毒发展历史
2
讲授
课程目标1
2
第2章病毒的分类与命名
教学目的和要求:通过本章的学习,使学生掌握病毒分类原理及其依据,了解病毒分类过程、分类方法和分类系统。
2
讲授
课程目标1,2
3
第3章病毒的形态与结构
教学目的和要求:通过本章的学习,使学生对病毒的形态、大小、组成和功能及病毒颗粒形态结构的对称性有深入的了解,掌握病毒的组成和功能及形态结构特征。常见病毒如流感病毒、HIV病毒的结构和特征。亚病毒因子。
8
讲授
课程目标1,3
4
第4章病毒的复制
通过本章的学习,使学生了解病毒生命活动整个过程,不同病毒复制过程和非增殖性感染的过程等。
2
讲授
课程目标1
5
第5章病毒学研究的一般方法
通过本章学习,使学生掌握病毒的感染性测定和病毒纯化的常用方法,了解病毒学研究的其他一般方法。
4
演示
课程目标2
6
第6章病毒的遗传变异
通过本章学习,使学生了解病毒的遗传变异种类、机理、遗传变异过程,病毒基因图的构建和应用等。
4
讲授
课程目标1
7
第7章病毒的进化和新发病毒
通过本章学习,使学生掌握病毒起源的学说、研究病毒分子进化的有关方法;了解DNA病毒的进化和RNA病毒的进化。新发病毒的发生和防控。
4
讲授
课程目标1,3
8
第8章病毒与肿瘤
通过本章学习,使学生掌握病毒和肿瘤的关系、常见肿瘤病毒的种类、病毒致癌的机制,了解肿瘤的预防方法。病毒基因工程在肿瘤中的应用。
2
讲授
课程目标2,4
9
第9章
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