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我与学校共成长演讲稿四篇

我与学校共成长演讲稿篇1

过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的四川电力职业技术学院走

过了许多载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走

到了今时的日趋成熟。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是

最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所

带给我们的自信。

历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了丰富的

积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。

作为一名四川电力职业技术学院的学生，我们每个人的成长和发展都是与学

校的发展紧密相联的。学校以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、

促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最

大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，

我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。

凡事预则立，不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线

的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓

延开来。

牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，

尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，

有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设

和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，

做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为

无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能

换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一

沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。

学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以

学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛

围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先

锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。

我相信，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，

整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。只有这样，等到评估成功之时，

我们才可以自豪地呐喊。

“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命，坚定信心，不畏

艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命

感积极投入到迎评促建的工作中，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，前方

的路将会是天宽地阔。我的演讲完毕，谢谢大家！

我与学校共成长演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师、同事们：

大家好！我是培训九部的____。我演讲的题目是团结协作。非常感谢院领导

给我们这次交流的机会，也很荣幸与各位同仁一起分享我的工作和学习心得。

我来到继续教育学院已经半年多了，从初来乍到的一片茫然，到现在独立的

设计培训方案、主持开班及结业仪式、完成培训班日常服务工作；从开始手拿着

话筒发抖，到现在坦然的坐在这里与大家交流。培训学院给予了我太多的勉励和

帮助，使我在工作上加速成长。

接下来，我与大家分享一个小故事。

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。

其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，转瞬间，鱼就被他吃了个精光，

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到

不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也用尽了，他也只能眼巴巴带

着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鱼。只是

他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼一起分享，

经过遥远的跋涉，当这一篓鱼吃完的时候，终于来到了海边。从此，两人开始了

捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福

安康的生活。

相同的境遇，两种截然不同的结局，而故事中的后者就像我所在的团队。

每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册，需要部门间协作配合的时候。

团结的力量使我们节省了很多的时间，也大大提高了工作效率。我们甚至调侃自

己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂，也有很多意想不到的事

情在等着我们，单丝不成线，独木不成林，单凭我个人付