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教科版二年级科学下册复习资料

教科版二年级科学下册复资料

第一单元

一、磁铁的吸引作用

1.磁铁包括天然和人造两种，其中天然的磁铁也称为磁石。

2.磁铁能吸引含有铁、钴、镍等物质，这种性质称为磁性。

3.常见的不同形状的磁铁有水龙头、长尾夹、铁钉和螺丝

钉等。

4.只要物体是由铁制成或含有铁的成分，就能被磁铁吸引。

但不是所有金属都能被磁铁吸引，比如铜、铝、金、银等，也

有很多非金属物质不能被磁铁吸引。

5.1元硬币能被磁铁吸引，而1角、5角硬币只有部分能

被磁铁吸引，分币则不能被磁铁吸引。

二、磁铁的吸引方式

1.要让铁质小车动起来，可以通过直接接触或不直接接触

的方式。直接接触包括拉力、推力和电动机驱动，而不直接接

触则包括风力和磁力驱动。

2.磁铁隔着一定距离或一些薄的非金属材料仍然能吸引铁

质小车，但如果隔着太厚的材料或距离太远，就很难产生吸引

力。

三、磁铁的两级

1.条形磁铁的两端磁力最强，中间磁力最弱。

2.磁铁上磁力最强的部分叫做磁极，每个磁铁都有两个磁

极，即使是摔成两段或多段的磁铁，每段也都会有两个磁极。

四、磁极和方向

1.磁铁能指示南北方向，指向南方的磁极叫做南极（S），

一般用蓝色表示；指向北方的磁极叫做北极（N），一般用红

色表示。

探索磁铁指示南北方向的实验可以采用水浮法、悬挂法、

支架旋转法进行检验。在实验中需要注意两点：磁铁需要能够

自由转动，实验附近不能有其他磁铁或铁制品的干扰。

无论磁铁的形状如何，它都有两个磁极，当它停止转动后，

都能指示南北方向。指南针上的磁针也是一个磁铁，因此它也

能指示南北方向。有时指南针的颜色不同于常见的磁铁，用红

色和白色来表示，此时红色仍然表示北极，而白色则表示南极。

使用指南针时，需要水平放置，让磁针自由转动，待磁针

静止后，红色一端指的就是北方，白色一端指的就是南方。转

动刻度盘，使刻度盘上的南（S）北（N）标识对准磁针所指

的方向。此时，刻度盘上的方向就是实际的方向了。使用指南

针时，需要远离磁铁或铁制品的干扰。

指南针是利用磁铁来指示方向的仪器，是我国四大发明之

一。它的工作原理是利用了磁铁受地球磁场的作用可以指示南

北方向的特点。指南针的发展历史包括磁石、司南、指南鱼、

水浮式指南针、罗盘、现代指南针和电子指南针。

自制水浮式指南针的步骤包括磁化钢针、固定磁针和测试

方向。材料包括钢针、吹塑纸、指南针、磁铁和盛水。

磁极间相互作用的规律是同极相斥、异极相吸。悬挂的磁

铁静止后会指示南北方向，但是当另一块磁铁与它靠近时，二

者会根据这个规律发生转动。因此，在使用磁铁来辨认方向时，

需要尽量远离附近的磁铁或铁一类物质的干扰。

磁铁在我们的生活中随处可见，如冰箱门边、门吸、指南

针、喇叭、手机、电脑、银行卡等。磁悬浮列车利用磁极间的

相互作用来前进，没有轮子。

3、硬盘、磁条卡和磁带等都包含许多微小的磁铁，可以

记录大量信息。为了避免消磁造成损坏，应将磁条卡等物品远

离手机、电脑等含有磁铁的物品。

4、磁铁具有以下特点：①能吸引铁、钴、镍和其他磁铁；

②可以隔着一定距离或薄材料吸引铁；③有两个磁极，其中磁

性最强的是磁极；④同极相斥，异极相吸；⑤可以指示方向；

⑥可以记录信息。

一、观察我们的身体

1、人的身体基本结构从上到下分为头、颈、躯干和四肢，

具有左右对称的特点。

2、观察身体时，眼睛无法观察到身体内部结构，可以通

过手摸、耳朵听来进行观察。通过手摸可以感受到皮肤下面的

肌肉、骨骼、心跳（脉搏）、关节等；通过耳朵可以听到心脏

的跳动、肺的呼吸、肠胃的鸣叫等。

3、听身体内部发出的声音时，应尽量减少厚衣服的阻隔，

保持周围环境的安静，并寻找听音的最佳位置。

二、通过感官来发现

1、人体的五大感觉器官分别是眼、耳、鼻、舌和皮肤。

这些感觉器官可以通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知

周围世界。

2、这些感觉器官能告诉我们哪些信息呢？视觉可以通过

眼睛来感知，主要感知物体的大小、形状、颜色、明暗等；听

觉可以通过耳朵来感知，主要感知声音的有无、大小、清脆或

沉闷等；嗅觉主要通过鼻子