- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE1/NUMPAGES6
06漫画类材料作文的审题立意
漫画类材料作文的审题立意
漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。高考考查的漫画类型主要有以下几种:
1.哲理性漫画
命题者通过呈现一些典型的自然现象、社会生活现象等,对考生的哲理思辨能力进行考查。这类漫画要聚焦漫画寓意的核心并将其与现实生活相联系,由此及彼——由漫画的寓意对接现实与人生。例如2021年新高考Ⅱ卷“描红”漫画作文。
2.歌颂性漫画
歌颂性漫画,就是把积极、正面、阳光的人或事物用漫画的艺术形式表现出来,树立榜样,弘扬社会正能量的一种漫画样式。例如2019年全国Ⅲ卷“毕业前最后一课”漫画作文。
3.讽刺性漫画
讽刺性漫画,就是用夸张、比喻、讽刺的手法,对生活中那些腐朽、落后或不合理的现象进行揭露、批判或劝诫的一种漫画样式。具有尖锐、泼辣、幽默的特点。例如2016年全国乙卷“进步便奖,退步便罚”漫画作文。
1.读懂画面内容
(1)弄清漫画要素。弄清漫画有哪些构成要素,漫画中所涉及的人、物,哪怕是一棵小草、一枚图章,都不要放过。观察主要人物的特征,通过人物的言行分析其心理特点等。
(2)厘清人物关系。弄清了漫画里有哪些人、物后,我们还要从整体着眼,分析人物之间的关系。漫画中若人物众多,要注意厘清关系,先给人物分类,再根据人物的类型探求他们之间的关系。
2.把握漫画寓意
漫画的寓意是立意的前提。把握寓意要注意以下几个方面:一是把握人物、事件的比喻义、象征义;二是从人物的关系中把握漫画寓意;三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画标题把握漫画寓意。漫画中的文字,往往是理解寓意的关键,有时甚至起到画龙点睛、点明主旨的作用。
3.联系现实,确定立意
联系现实生活,这是漫画类作文的关键,即由材料推开去联系广阔的社会生活,或历史或现实,或集体或个人,实际上是跳出画面,由此及彼、由表及里,多角度、多侧面地挖掘漫画隐含的现实价值。
【审题示范】
(2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
(唐光雨漫画作品,有改动)
【注】描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意:
思考
角度
思考方向
和追问问题
所得思考
整体观察
题目
题目蕴含了什么道理
无题目
文字
文字说明有什么启示
起笔,逆锋起笔,藏而不露。联系到人生起点要韬光养晦,埋头苦干,不要过于张扬显露。用笔,中锋用笔,不偏不倚。联系到人生中段,要正道直行,不偏不倚,一以贯之。收笔,停滞迂回,缓缓出头,要抓住终点的作用,可以联想到厚积薄发,行稳致远,回环迂回,脱颖而出。描红,本质是模仿前人的优秀做法,吸收前人的经验与智慧,成就自己的人生。
思考
角度
思考方向
和追问问题
所得思考
整体观察
布局
层次顺序暗示了什么
四幅漫画是纵向顺序,不可颠倒。暗示人成长的四个阶段。
形象
相关人或物的状态和细节
第四幅漫画是材料中最重要的部分。漫画中的文字是“描红”,而在注释中又特别注解了“描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字”。其中的“红模子”是指描红的框架,运笔需在框架中行走,而所写内容是个大大的“人”字。很容易让人联想到“写人与做人”。
思考
角度
思考方向
和追问问题
所得思考
类比
联想
漫画对应了何种生活现象
由“写字”喻“做人”。人生之始应敢迎难而上,适时积累并隐藏自己的能力、实力,不外露、张扬、虚浮。人生应该在有为的过程中不偏不倚,做事为人适宜得体,端方正直,青年人要树立正确的人生观,走坦荡的人生正途。在即将成功时,要稳扎稳打,圆满收场,不可急躁,以防功亏一篑。
(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据“小林漫画”作品改编)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【试题分析】
这道漫画类材料作文题由图画和文字组成。图画中正面刻画的是戴着眼镜、略微秃顶的老师形象,老师注视着学生讲着话;图中有男女两名学生在听老师讲话。文字第一句“毕业前最后一节课”,提示了画面内容,文字的关键句显然是老师说的话“你们再看看书,我再看看你们”。抓住这个关键句,悟透其中的“再”字:“再”字隐含着过去“长期”“经常”“频繁”,现在“期待”“要求”“眷念”“不舍”这样的意思。这句话,从老师的角度看充满了深情,有老师对学生的期待和希望,还有老师对学生的眷
您可能关注的文档
- 02 掌握主体段结构范式.docx
- 01 符合文体要求.docx
- 05 主题类作文的审题立意.docx
- 课时85 论点的表达——观点深刻,理性思考.docx
- 02 常考应用文--高考语文教学资料.docx
- 课时86 材料的运用——材料丰富,论说有力.docx
- 03 因果论证--高考语文教学资料.docx
- 04 对比论证--高考语文教学资料.docx
- 05 举例论证--高考语文教学资料.docx
- 课时87 结构的建构——结构严谨,规范有序.docx
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
文档评论(0)