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新学期小学高效课堂实施方案

高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，那么小学高效课程

工作怎样实施呢?下面是有新学期小学高效课堂实施方案，欢迎参阅。

新学期小学高效课堂实施方案范文1

为了进一步深化课堂教学改革，快速推进素质教育，贯彻好、落

实好县教育局20XX年工作要点和县教研室教学工作会议精神，更好的

优化我校教师的现有的教学方式和学生的学习方法，培养学生自主探

究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，根据教管组制定的《上

车湾镇教管组创建高效课堂实施方案》，我校决定在总结以往课堂教

学改革经验的基础上，全面开展创建高效课堂活动，力争按照教管组

要求，用3年的时间初步形成具有上车湾镇中心小学特色的高效课堂

教学模式。现结合上车湾镇中心小学课堂教学实际，制定本实施方案：

一、创建高效课堂的指导思想

以县教育局20XX年工作要点和县教研室教学工作会议精神为指

导，结合《上车湾镇教管组创建高效课堂实施方案》和我校实际，全

面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，真

正实施“高效课堂”，切实提升教师的教学能力，提高学生的学习效

率，从而全面推动教育教学质量的提高。

二、加强领导，健全组织机构

为加强领导，保证我校创建高效课堂活动的顺利开展，我校特成

立创建高效课堂工作领导小组，指导和组织全校各学科创建高效课堂

活动的开展。

组长：朱培垓

副组长：裴建光、王正喜

成员：张楷谋、张冬莉、支军红、刘红莲、

揭又林、龚劲松、龚德平

三、创建高效课堂的基本思路和目标要求

(一)基本思路：以科学发展观为指导，牢固树立以教师和学生发展

为本的教育理念，以校本研修为主要途径，以提高教师业务素质为切

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入点，转变教师的教育教学理念，提高教师教学技能;把教师的技能转

化为提高课堂教学效率的基础条件，充分发挥教师的自身优势，以有

效的教，促进高效的学，探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或

教学流程。

(二)工作目标

1、教师的教学理念得到提升，业务素质有所提高，教学能力大幅

提升。

2、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高;教师的教学

设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。

3、学生自主、合作、探究学习能力全面提高，正确的人生观、价

值观初步形成，学习成绩大幅提高。

4、积极推进评价改革，培养学生学习兴趣，促进学生形成良好的

学习习惯，提高学生的学习效率和学习质量。

5、利用三年时间将我校各科教材的知识结构图绘制完成。

6、实验和探索课堂教学的有效性，初步形成具有上小特色、学科

特点的高效课堂教学模式或教学流程。

新学期小学高效课堂实施方案范文2

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，促进学生全面发展，以快速提升教育

教学质量为核心，更新校长治教理念，有效提升学校文化品位和自主

发展能力，强化师德建设，促进专业化成长，引领教师过一种幸福完

整的教育生活，进一步推进素质教育，努力促进教育内涵的发展。

二、目标任务

1.遵循“六模块”理念下的“先学后教，已学定教，已学促教，

能学不教”教学原则。充分利用现代化教学手段，扩大课堂容量，全

力保证所