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地理组教研工作计划汇总8篇
地理组教研工作计划篇1
工作目标
1、认真围绕学校创建示范性高中的工作目标和上级教育主
管部门开展的活动,融学科特色开展工作。
2、以培养学生的素质为根本任务,提高教学质量为核心,
启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,让课堂焕发生命
活力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂的科学
性,思想性、趣味性和效益性。
3、及时总结素质教育课题研究成果,积极撰写教学论文及
组织学生开展地理研究型学习小论文的写作,尽可能进行地理野
外观察实践活动。
4、全面提高高中各年级地理教育教学质量,特别是要保证
高二年级的学业水平测试和高三年级高考教育教学质量。
5、加强本教研组的信息和备课资料建设,对本组近几年来
的教研,教学的活动情况和课题等进行整理,为今后工作提供一
定的积累。
6、加强教研组和备课组的团结合作,形成合力,使全组成
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员都有进步,在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员
努力将工作做到最优。都能成为学校放心的教学骨干。
工作思路
为了完成以上工作目标,形成以下工作思路:
(一)、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度
每周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实效性,每次
活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为
一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧互渗,并写
好每周的反馈表。
(二)、深入开展教学研究,提高教学质量和效益
1、坚持集体备课制度。
依据学校的安排主要是隔周一次集体备课。每次轮流由一个
教师作为主备课人,事先写好教案并借好相关的课本与资料,在
备课会时进行简短的说课,其他老师给予建议。同年级的教师共
同参考,并进行教学实施。在下一次备课时再进行总结和修正。
2、加强组内听课制度的管理。
为了真正促进组内教研,加强听课是最好最有效的措施。因
此这学期还是先制定好组内课程表,加强组内听课,达到合理分
配和彼此监督的作用。
3、及时检查教学成果,定期进行教学六认真检查,组内每
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月定期举行地理教学的反馈工作,及时改进,促进教学及师生关
系的和谐。本学期教研组将在作业检查、教师教案、学生考试成
绩、课外活动辅导等方面对组内教师进行评价。
4、充分利用多媒体等辅助教学手段
信息技术作为教学的辅助手段,能弥足很多传统教学的不
足。可以增大容量,有利于激发学生的学习兴趣,有利于变抽象
为具体,培养学生的求知欲和探索欲。这学期会加强课件资源的
共享,进一步浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。
5、提高教师的学科素养,自觉关心当前国际国内重大社
会、政治、经济问题,及时与教材进行有机的结合,使教学理论
联系实际,并及时总结经验,力争每人写1-2篇有质量的教研论
文。
(三)、坚持课改、加强课题和校本课程的研究
首先,进行新大纲新教材的学习和研究,落实新的课程计
划。
其次,积极参与科研课题。依据学校要求,组员共同确定一
个“地理图像的教学策略”的课题,作为我组的课堂主攻方
向。本学期,将在原有的研究基础上更进一步,完成课题。
再次,扎实开展“研究性学习”。确定本学年开展研究性学
习活动的具体做法,进度计划和工作分工,做到有计划、有时
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间、有地点、有内容。高效有序地开展研究性学习活动。
最后,教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探索
性问题,研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围
绕本期课堂主攻方向,拟定专人教师上一堂公开课。
(四)、积极开展地理学科知识竞赛活动,改善地理学习氛
围。鼓励老师参加和指导学生积极参加校、区等各级举行的竞赛
活动。另外鼓励教师加强课外阅读,提高业务水平。
(五)、做好以青年教师的培养为中心的师资队伍建设。
我组人员虽不多,但个个是能手,都很上进。因此为了整组
在此基础上更上一层楼,我组要做好以青年
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