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Unit2LearningEnglish
isfun!;1.知识目标:
Newwords:amazing,example,meaning,mean,more
Structuresandexpressions:Samehere.
longtimenosee
Howdoyoulike…?
lookfor
giveanexample
Igotit!
Goodforyou.
;1.知识目标:
Pronunciation:/?//i?//?//u?/
Sentence:Hereisatip.
2.能力目标:掌握询问他人的观点和看法的句型
;DoyouhaveanytipsforlearningEnglish?;easy;2Listentotheconversationandanswerthequestions.;LiJing:?Canyougive?me?anexample?
LiMing:?Sure.Youknowthemeaning?ofclass?androom.Whatdoesclassroom?mean?
LiJing:?Igotit!Twoshortwordsmakealongone.That’shelpfulandfun!
LiMing:?Goodforyou!Let’slookformore?examples.;2Listentotheconversationandanswerthequestions.;LiMingmeetsupwithhiscousin?LiJing.
LiMing:?It’sgoodtoseeyouagain,LiJing.
LiJing:?Samehere.Longtimenosee,LiMing!
LiMing:?Wow!Youareamazing.YourEnglishisverygoodnow.Howdoyoulike?English?
LiJing:?Ilikeitverymuch.ButsomeEnglishwordsarelonganddifficult.
LiMing:?That’strue.Hereisatip.Wecanlookfor?shortwordsinalongword.;LiJing:?Canyougive?me?anexample?
LiMing:?Sure.Youknowthemeaning?ofclass?androom.Whatdoesclassroom?mean?
LiJing:?Igotit!Twoshortwordsmakealongone.That’shelpfulandfun!
LiMing:?Goodforyou!Let’slookformore?examples.;1.Youareamazing.(教材P162)
amazing/??me?z??/adj.令人惊奇的
amazing和amazed的辨析
Inautumn,leavesfalldownandthatmakesanamazingscene.I’mamazedatthebeautifulscenery.秋天,树叶飘落,形成令人惊奇的景象。我对这美丽的风景感到惊奇。;2.HowdoyoulikeEnglish?(教材P162)
“Howdoyoulike...?”意为“你(们)认为······怎么样?”,该句型用于询问对方的观点或看法。
其同义表达有“Whatdoyouthinkof...?”及“Howdoyoufeelabout...?”
—Howdoyoulikethiscupofcoffee?
—Ittastesreallygreat.I’dlikeanothercup.
—你认为这杯咖啡怎么样?
—它尝起来很不错。我想再来一杯。;3.Hereisatip.(教材P162)
该句型为倒装结构,用于介绍某人或某物。主语为is/are后的名词(短语),be
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