部编版五年级语文下册（课堂教学）习作二：写读后感课件.pptxVIP

;;;武松;;第二单元;点击此处添加标题;审清题意;写作重点;暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》，这本书中的主人公鲁滨逊那顽强的意志和强大的生存能力，让我感到震撼。面对困境，他沉着冷静，机智勇敢，用自己聪明的头脑战胜了无数困难，着实让人佩服。

鲁滨逊在一次航海时，不幸遇到海难，流落到了一个荒岛上。在荒岛上，他克服了最初的悲观和绝望，凭借自己的毅力，与大自然展开了激烈的斗争，艰难但乐观地活了下来。他在岛上生活了二十多年后，成功返回英国。;2.抓住自己在阅读过程中感受最深的内容来写，写出

自己的感想，感想要真实、具体。;在现实生活和学习中，我觉得“奶酪”就像我们要寻找的目标。我们只有不断学习新的知识、巩固旧的知识，只有用不同的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习中的难题，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以我一直是比较机械地学习。读完了这本书，我懂得在以后的学习中，我们要不断适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能提高学习成绩。;3.详略得当。;写法指导;《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历。安妮是个孤儿，从小被人领养，她富于幻想，自尊自强，自上学开始，历经坎坷。她从没有朋友到懂得友情，从学习成绩欠佳到成绩优异，她经历了生活的风风雨雨，最终成为一名优秀的教师。;;这个故事让我不禁想到，生活中我们总会遇到各种各样的人，有的留在我们的身边成了朋友，有的却已经成了陌生人。我们总期盼着友情的永恒，却忽视了自己为朋友做过什么。读了《夏洛的网》，我明白了“真正的友谊是至死不变的”。虽然夏洛只是一只小小的蜘蛛，但它能做出如此多令人赞叹的事。我们作为有思想、有感情的人，更应该互相关心、互相帮助、甘于奉献。;读后感的题目一般有三种，如“读《XXX》有感”

或“《XXX》读后感”，另外，也可以将它们作为副标

题，再自拟主标题。;（1）可以简述所读书或文章的相关内容，

如它的作者、写作年代以及它的内

容概要；

（2）可以概括地写出你对所读书或文章

的总体感受。;《狼王梦》是我最喜欢的一本动物小说，它的作者是沈石溪。这本书的主要内容是：母狼紫岚一直希望把自己的后代培养成狼王，却一次次失败，四只小公狼相继死去。最后，它只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。;每次翻开《西游记》，我总会有不同的感悟。此时此刻，我又有了新的感悟，它那曲折的情节中暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人生追求——自由。;主体部分要选择自己感受最深的部分来写，联系生活实际谈感受则要写清楚两点：

（1）抓住重点，写出感想；

（2）联系实际，写出真情。

即说清楚感受是什么，并联系生活实际来具体展开写。

（1）可以是发生在自己身上或别人身上的典型事例；

（2）可以是自己看到的或听到的一些生活中的现象。;这本书字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱，反观我们自己，真是身在福中不知福啊！我们既可以看到美丽的世界，又可以听到美妙的声音，却不知足，遇到一点困难就怨天尤人，抱怨上天不公，整天无所事事，浪费时间。;;读《丑小鸭》有感

《丑小鸭》是《安徒生童话》中一个很著名的故事。故事中的丑小鸭在出生后，因为长得丑，它的兄弟姐妹和小主人都不喜欢它，它被赶出了家门。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞了起来，成了一只美丽的天鹅。

大人们讲述着这个故事，小伙伴也讲述着这个故事。大家一边为丑小鸭昔日的经历叹息，一;边为丑小鸭昔日的经历叹息，一边又为它能变成白天鹅而感到庆幸。今天，我再次阅读这篇童话，有了不一样的体会，我觉得丑小鸭变成白天鹅，靠的是它自己的勤奋与努力。

其实，在我们的生活中，也不乏这样的例子。就拿我的作文来说，以前我的作文不是胡编乱造，就是生搬硬套；不是东抄一段西抄一段，大搞“段落结合”，就是干脆全文照搬。有一次，老师在我“借鉴”别人作品的一篇作文后面写了这样一句话：“这篇作文似乎有点‘眼熟’。”看;到这句话，我顿时面红耳赤。

从那以后，我决定改变这种现状。于是，我决心一定要写好作文。我开始留心观察周围的一切事物，还会把看到的新奇的、好玩的、感人的素材，都一一记录下来。不到一个月，我的记录本就写满了。同时，在作文课上我仔细地听老师的指导，认真对待老师每次布置的作文练习。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”经过不断地积累与练习，我终于有了收获。老师经常在作文课上宣读我的作文，我还多次在;学校的作文比赛中荣获一等奖。这充分说明了要想获得成功，必须勤奋、努力的道理。

丑小鸭的故事告诉我们：勤奋与努力能使丑小鸭变成白天鹅。我自己的经历，更证实了勤奋的汗水能换来成功的喜悦这一道理。让我们都努