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第1课文明的产生与早期发展
课程标准
1.知道早期人类文明的产生。
2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。
核心素养
1.了解人类早期农耕畜牧的发展,认识农耕畜牧的产生是人类走向文明的前提。(唯物史观)
2.以表格形式梳理古代西亚、埃及、印度、希腊文明的成就及其共性,知道阶级产生、国家形成和文字的出现是文明诞生的基本标志。(史料实证)
3.了解古代西亚、埃及、印度和希腊文明的多元特点和不同区域的自然地理环境,理解自然环境和社会环境对各文明的影响。(历史解释、唯物史观)
知识梳理
一、人类文明的产生
1.人类文明产生的前提——农耕畜牧的产生
(1)表现
地区
农业
畜牧业
西亚
最早培植出大麦、小麦和豆类作物
驯养羊、猪和牛等动物
南亚
芋头
中国
水稻、粟
中南美洲
玉米、南瓜
(2)影响
①人类从食物的采集者变成食物的生产者。
②出现了农业和手工业的分工。
③分工的发展,一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。
④农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
2.人类文明产生的标志
(1)阶级和奴隶的出现
①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。
②为争夺土地和资源,一些部落之间爆发战争,被征服者往往成为征服者的奴隶,奴隶制形成。
(2)国家形成:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成,人类进入奴隶社会。
(3)文字产生:出于记事和管理的需要。
二、古代文明的多元特点
1.特征:古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
2.概况
(1)巴比伦文明(约公元前3500年至约公元前18世纪)
①地理和历史环境
干旱少雨,充足的水源
约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域
②主要成就
政治方面
建立君主专制制度颁布:《汉谟拉比法典》(世界上现存最早的较为完整的成文法典)
文化方面
文字:楔形文字是世界上最古老的文字
史诗:《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗
传说:洪水和方舟传说
进制:苏美尔人发明了60进制
(2)埃及文明(公元前3500年左右)
①地理的历史环境
水利:干旱,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。
交通:尼罗河提供连通上下埃及的交通条件。
统一:公元前3100年左右,埃及初步实现统一。
②主要成就
政治:建立起比较完善的官僚系统。
文化
神话和文学故事
象形文字
世界第一部太阳历
莎草纸
建筑:金字塔的建造体现了法老的至上权威;证明了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平。
(3)印度文明(公元前6-前4世纪)
①地理和历史环境
公元前3千纪:古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。
铁器时代:恒河流域逐步得到开发。
公元前6世纪:恒河流域形成一系列国家。
②主要成就
政治:形成种姓(等级)制度。
等级
名称
职业
第一等级
婆罗门
掌管宗教祭祀,享有崇高地位
第二等级
刹帝利
充当武士,负责统治和保卫国家
第三等级
吠舍
是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利
第四等级
首陀罗
是被征服的土著居民和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业
文化
佛教:是印度重要的思想流派,对种姓制度形成了一定程度的冲击。
史诗:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
数学:创造从1到9的数字,发明了0,提出按位计值的方法。
其他:在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。
(4)希腊文明(公元前8-前6世纪)
①地理和历史环境
巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起;公元前2千纪,曾诞生克里特文明和迈锡尼文明;公元前8-前6世纪,城邦逐渐发展起来。
②主要成就
政治方面:斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表;雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。
文化方面
文学
神话、悲剧和喜剧等
历史
希罗多德首创“历史”一词,是西方“史学之父”;修昔底德成为政治史传统的奠基人
哲学
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础
习题巩固
1.公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的帕斯特,帕斯特的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后,整个尼罗河流域的帕斯特连接起来,形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是()
A.尼罗河的定期泛滥
B.埃及初步统一的实现
C土地私有制的发展
D.农业灌工具的进步
2.古印度史诗《摩诃婆罗多》中的《薄伽梵歌》认为社会的等级差异是按照人们各自本性产生的性质加以区别的,而人们发自本性的行动可归结为智慧、知识和虔诚勇敢、威武和坚定,善于战斗耕种、畜牧和经商以侍候他人为己任四类。这一划分()
A.旨
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