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河南省许昌市(新版)2024小学语文人教版小升初摸底(评估卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).解jiě
【部首】角
【结构】左右
【文字源流】甲骨文和金文的字形由“牛”、“角”和两只手构成,意思是用手剖解牛角。小篆把手形换成“刀”。“解”在古籍中通“懈”(xie),如《诗经》:“夙夜匪解”
【常用词组】解释解答解闷解放
【课文原句】在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
2、填空题(每题2分共5题)
1).课文分别从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙?完成下面的思维导图。
2).比一比,再组词。
吠_____
脾_____
拆_____
慌_____
伏_____
牌_____
折_____
谎_____
3).根据课文内容填空。
(1)文以载道。《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话,告诉读者:_______;《搭石》通过描写说搭石、摆搭石、走搭石、溪边礼让等几个画面,传达出了______________________________________________________________________________________________________________________的情感。___在《少年中国说》中告诫我们:“少年智则国智,_______,________,少年独立则国独立,________,_______,_______,________。”
(2)诗以传情。“____,非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求;“家家乞巧望秋月,______”是人们对幸福生活的追求;“_____,不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。
(3)名言警句。玲玲上课时很不认真,她总是觉得自己还小,以后再学也来得及。老师见了,用岳飞《满江红》中的名句“_______,_______,_______”来劝导他。
4).根据课文内容,完成下面的练习。
《我们奇妙的世界》课文按照_______顺序,围绕“______________________”这句话,从__________和_________两个方面写出了世界的奇妙,告诉我们____________________________。同时表达了作者____________________________。
5).根据语境填诗句。
(1)古代诗歌中常借“风”来表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者:“___________,直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革:“___________,万马齐喑究可哀。”请你再写出一句写风的诗句:“________________________。”
(2)珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诉我们“_____________,______________,空悲切”;葛洪提醒我们“____________,__________________”;陶渊明警示我们“盛年不重来,________________。_________________,岁月不待人”。
(3)古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死?____________________”;陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,_______________”;王昌龄抒发了“但使龙城飞将在,__________________”的满怀豪情。
3、选择题(每题2分共3题)
1).停车坐爱枫林晚。()
A.坐落。
B.乘;搭。
C.因为。
2).远上寒山石径斜。()
A.不正。
B.倾斜。
C.山间小路弯弯曲曲。
3).下列人物年龄与别称相匹配的一项是()
未过之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在28岁。
41岁的王亚平刚过之年,地出色地完成了航天任务,令人敬佩。
A.弱冠古稀
B.而立花甲
C.而立古稀
D.而立不惑
4、句子训练(每题10分共1题)
1).请按要求完成句子。
(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)
______________________
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