河南省许昌市(新版)2024小学语文人教版小升初摸底(评估卷)完整试卷(含答案).docx

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河南省许昌市(新版)2024小学语文人教版小升初摸底(评估卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).解jiě

【部首】角

【结构】左右

【文字源流】甲骨文和金文的字形由“牛”、“角”和两只手构成,意思是用手剖解牛角。小篆把手形换成“刀”。“解”在古籍中通“懈”(xie),如《诗经》:“夙夜匪解”

【常用词组】解释解答解闷解放

【课文原句】在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

2、填空题(每题2分共5题)

1).课文分别从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙?完成下面的思维导图。

2).比一比,再组词。

吠_____

脾_____

拆_____

慌_____

伏_____

牌_____

折_____

谎_____

3).根据课文内容填空。

(1)文以载道。《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话,告诉读者:_______;《搭石》通过描写说搭石、摆搭石、走搭石、溪边礼让等几个画面,传达出了______________________________________________________________________________________________________________________的情感。___在《少年中国说》中告诫我们:“少年智则国智,_______,________,少年独立则国独立,________,_______,_______,________。”

(2)诗以传情。“____,非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求;“家家乞巧望秋月,______”是人们对幸福生活的追求;“_____,不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。

(3)名言警句。玲玲上课时很不认真,她总是觉得自己还小,以后再学也来得及。老师见了,用岳飞《满江红》中的名句“_______,_______,_______”来劝导他。

4).根据课文内容,完成下面的练习。

《我们奇妙的世界》课文按照_______顺序,围绕“______________________”这句话,从__________和_________两个方面写出了世界的奇妙,告诉我们____________________________。同时表达了作者____________________________。

5).根据语境填诗句。

(1)古代诗歌中常借“风”来表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者:“___________,直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革:“___________,万马齐喑究可哀。”请你再写出一句写风的诗句:“________________________。”

(2)珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诉我们“_____________,______________,空悲切”;葛洪提醒我们“____________,__________________”;陶渊明警示我们“盛年不重来,________________。_________________,岁月不待人”。

(3)古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死?____________________”;陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,_______________”;王昌龄抒发了“但使龙城飞将在,__________________”的满怀豪情。

3、选择题(每题2分共3题)

1).停车坐爱枫林晚。()

A.坐落。

B.乘;搭。

C.因为。

2).远上寒山石径斜。()

A.不正。

B.倾斜。

C.山间小路弯弯曲曲。

3).下列人物年龄与别称相匹配的一项是()

未过之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在28岁。

41岁的王亚平刚过之年,地出色地完成了航天任务,令人敬佩。

A.弱冠古稀

B.而立花甲

C.而立古稀

D.而立不惑

4、句子训练(每题10分共1题)

1).请按要求完成句子。

(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)

_____________________________________________________________________

(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)

______________________

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