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九年级下册数学的教学计划--第1页

本学期是初中学习的关键时期，教学任务非常艰巨，因此，要完

成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好

重点、难点，努力把本学期的任务圆满完成。下面是小编收集整理的

九年级下册数学的教学计划，希望对您有所帮助！

九年级下册数学教学计划（一）

一、基本情况分析

1.学生情况

本期我继续教授九（2）、（7）班的数学课。通过一个学期的努

力，该班多数同学学习数学的兴趣渐浓，学习的自觉性明显提高，学

习成绩在不断进步，但是由于一些学生数学基础太差，学生数学成绩

两极分化的现象没有显著改观，给教学带来很大难度。设法关注每一

个学生，重视学生的全面协调发展是教学的首要地位。

2.教学内容分析

本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教

学共分四章。第一章《二次函数》共分三节。首先介绍二次函数及其

图象，并从图象得出二次函数的有关性质。然后探讨二次函数与一元

二次方程的联系。最后通过设置探究栏目展现二次函数的应用。第二

章《相似》是在前面研究图形的全等和一些全等变换基础上的拓广与

发展。全章共分三小节内容。第一小节“图形的相似”主要介绍相似

图形、相似多边形的概念，并探索相似多边形的性质；第二小节“相

似三角形”主要研究相似三角形的判定方法、相似三角形在测量中的

应用以及相似三角形的周长和面积；第三小节“位似”研究了一种特

殊的相似——位似，研究了位似图形的画法以及平面直角坐标系中的

位似变换。第三章《锐角三角函数》分为两节，第一节主要学习正弦、

余弦和正切等锐角三角函数的概念，第二节主要研究直角三角形中旳

边角关系和解直角三角形旳内容。第一节内容是第二节旳基础，第二

节是第一节旳应用，并对第一节旳学习有巩固和提高旳作用。第四章

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三视图等概念，三视图旳位置和度量规定，一些基本几何体旳三视图，

简单立体图形与它旳三视图旳相互转化；课题学习：制作立体模型。

总复习是本期教学旳一个重点。通过系统旳总复习使学生全面熟悉初

中数学教学内容，在牢固掌握基础知识旳前提下，能娴熟旳运用所学

知识分析和解决问题。

二、教学目标

师生共同努力，使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的要求，

注重基础训练，顾及多数人的水平和接受能力，促进全体学生的全面

协调发展。

三、提高教学质量的主要措施

1.让数学更贴近学生的生活。“新课标”强调在教学中要引导学

生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察操作，解决问题等丰富的

活动，感受数学与日常生活的密切联系。我觉得这是“新课标”的一

大特色，所以在今后的数学教学中，我要结合具体的教学内容，创设

一些学生感兴趣的生活情景，帮助学生认真捕捉“生活现象”，使他

们真正体会到生活中处处有数学，数学中处处有生活。

2.激发学生的学习积极性，切实使学生成为数学学习的主人。

“新课标”提出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织

者、引导者和合作者”。也就是落实学生的主体地位，把课堂还给学

生，向学提供充分从事数学活动的机会，让课堂充满生机与活力。

3.设计一些新颖的、独特的教学设计，使学生爱数学。通过观察、

实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到数学的乐趣，进

一步认识到数学学习的过程是一个“动手作、动手想和动口说”的过

程。

4.充分利用现代教育技术，实现教学手段的现代化。现代教育技

术是教育改革与发展的“