2024年教科版八年级上册物理实践活动(三)制作温度计.docxVIP

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实践活动(三)制作温度计

【活动器材】透明小玻璃瓶、吸管、橡皮塞、橡皮泥、红墨水、记号笔等。

【动手实践】

1.在玻璃瓶中装满红墨水。

2.在瓶中插入吸管,并用橡皮泥密封瓶口。

3.将自制简易温度计放入冰水混合物中足够长时间,用记号笔标出液面的位置为0℃,放入沸水中足够长时间,标出液面的位置为100℃,将0℃~100℃分为100等份,每份为1℃;依次标出刻度。

4.将自制温度计分别放入热水和冷水中,分别测出热水和冷水的温度。

【活动评估】

原理分析:将自制温度计放入热水中,观察到水柱会上升,再放入冷水中,观察到水柱会下降,说明该温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。?

【实践应用】

1.制作过程中,使用红墨水的目的是:便于观察。?

2.(多选)为了使该温度计液柱升降效果更明显,下列措施可行的是 (A、C)

A.增大玻璃瓶体积B.减小玻璃瓶体积

C.换更细的吸管 D.换更粗的吸管