3.6《除法：被除数是0的除法》（教学课件）三年级数学上册北京版.pptxVIP

3.6《除法：被除数是0的除法》小学数学·三年级（上）·北京版

理解“0除以任何不是0的数都得0”。理解和掌握一位数除三位数商中间或末尾有0的除法的计算方法,并能正确进行计算。体验自主探索、合作交流，感受成功的愉悦，树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。

重在解决实际问题中,理解0除以任何不是0的数都等于0。掌握“0除以任何不是零的数都得0”。

0的意义是什么？0表示一个物体也没有，0还可以表示起点、零上温度与零下温度的分界点等。

盘子里有几个桃子就写几。看图写数。解答：210

探索新知

从题中能知道什么？6÷3＝□3÷3＝□0÷3＝□

第一幅图什么意思？（1）树上有6个桃子,3只小猴来摘。平均每只小猴能摘下几个?6÷3＝2（个）

第二幅图什么意思？（2）树上有3个桃子,3只小猴来摘。平均每只小猴能摘下几个?3÷3＝1（个）

第三幅图什么意思？（3）树上有3个桃子,3只小猴来摘。平均每只小猴能摘下几个?0÷3＝

计算：0÷3想乘法算除法。＝0想：（）×3＝00思考：0能作除数吗？

如6÷0,0和几相乘都不可能得6,所以6÷0不可能得到商。0不能作除数如0÷0,因为0和任何数相乘都得0,所以0÷0不可能得到一个确定的商。0作除数无意义。

小试牛刀

1.计算0÷5=0÷7=0÷6=0÷8=0000

2.判断4÷0=4（）0÷18=0（）0÷6=6（）0÷40=0（）0÷0=0（）××√×√

3.填空0×4=（）（）÷4=04＋（）=4（）-4=0（）-0=40÷（）()=04

达标练习

1.口算下面各题。0÷10＝0÷7＝84＋0＝0÷1＝42×0＝25×0＝0084000

2.判断（对的打“√”，错的打“×”）。（1）0乘任何数都等于0。（）（2）0除以任何不是0的数结果都等于0。（）（3）0加任何数都得0。（）√×0加任何数都得原数。√

3.找出下面各组数的排列规律，在（）里填上适当的数。（1）1,3,9,27,81，（），（）。（2）128,64,32,16,（），（）。（3）625,125,25,（），（）。前一个数×3得到后一个数。243729前一个数÷2得到后一个数。84前一个数÷5得到后一个数。51

作业:完成练一练。