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数学组教研工作计划（10篇）

数学组教研工作计划篇1

一、指导思想。

全面落实学校和教导处的工作意见，以示课、听课、课题研究

为重点，以加强课堂教学改革为核心，提高教师的课堂教学水

平和本年级组学生的学习质量。

二、工作重点。

1、继续学习《数学课程标准》。

2.结合教研组的课题开展一些有针对性的教研活动，进行阶

段性的总结和反思。

3、抓好教学的主阵地——课堂。重点抓学生的学习习惯

的养成。特别要强化学生的倾听、思考能力的培养。

三、工作措施。

1、围绕本年级的课题，加强理论学习，提高教师的教学能

力。

（1）学习《数学课程标准》。本学期利用教研活动时

间，学习《数学课程标准》，组织学习、讨论、写好教学反

思，充分领会其精神，有转变角色的意识，确立教学新理念。

（2）学习理论、案例分析、教学论文。结合教研组所确

立的新课题《数学思维的协同美与教学》，学习相关理论。并

结合课堂教学写好教学反思、案例分析。在学习、研究、实践

活动中，改进课堂教学，提高教学效益。

2.组织集体备课，取长补短，集思广益。

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13.重视教研活动，相互学习，共同提高。

本学期，按教导处布置，我们教研组要开展多种形式的教

研活动，组内成员开展优秀课展示，并认真进行评课。具体要

求是：开课教师认真准备、认真上课，上课要着力创设使学生

会听课、能听课，注重个体差异，真正让每个学生的个性得

到张扬，使不同的学生学到不同的数学。让学生真正成为学习

的主人。

4、分层教学，做好训练和补差。

教师在课堂上对学生要分层要求，像给予发言机会，板演

的机会，作业的题数等，真正体现以生为本，真正使每个学生

得到不同的发展。

5.抓住重点，有针对性地进行测试。对于重要的、容易出错

的知识点，可以通过测试的形式进行针对性的练习，巩固强

化，进行课堂评价。加强反思。

6、统一作业的类型与要求：

1、作业类型有：课堂作业、大小练习册。

2、作业要求：

课堂作业统一用纯蓝钢笔或水笔书写、格式统一要求（每

次作业前要写练习几、题次写在题号格里、答字要写在横格

里、每次作业后要画长3厘米、宽2厘米的长方形批分格）、

每次错题钉正时要写“订正”后再订正。

练习册用铅笔写，原标题修改。

数学组教研工作计划篇2

一、指导思想

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贯彻落实市、县教育局关于全面提升教育教学质量的精

神，全面落实学校各项工作任务，紧紧围绕新课程改革，优化

课堂教学，提高课堂效益，以深化初中课堂变革为重点，面向

全体学生。继续探索开展初中数学“掌握学情，以学定教”为

核心，开展教学的实践与研究，全面提升教学质量。

二、工作重点

1、加强学习推进数学有效学习课堂变革

以学习实施“促进有效学习变革”为契机，规范教学行

为，优化教研组建设，优化备课过程、优化课堂教学、优化作

业设计与反馈、优化质量测评，加强对备课组及教师的指导工

作。提炼课堂教学的典型案例、课例，推进“有效课堂教

学”，努力提高教学质量。

2、加强