2025届宁夏银川市第二中学初三下学期第一次诊断考试生物试题试卷含解析.docVIP

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2025届宁夏银川市第二中学初三下学期第一次诊断考试生物试题试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、对蜘蛛结网这种动物行为的解释,正确的是()

甲:先天性行为,乙:学习行为,丙:是由遗传物质决定的,丁:是由环境因素决定的.

A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙

2、如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是()

A.A→B→C可表示一条食物链

B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

3、小强同学在书上学习了“制作米酒”后,打算自己试试。他的操作中错误的是()

A.将洗净泡好的糯米蒸熟

B.把蒸熟的糯米饭冷却至0℃

C.将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实

D.在糯米中央挖一凹坑,加盖后置于适当地方保温

4、自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于物类群的叙述中,正确的是()

A.B的体色与环境相似,有保护作用

B.A、E身体都分节,都属于节肢动物

C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物

D.C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发

5、保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施

A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、染色体

C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统

6、人的能卷舌是由显性基因(D)决定的,不能卷舌是隐性基因(d)决定的,如果一对能卷舌的夫妇生下了一个不能卷舌的男孩,那么这对夫妇的基因型是()

A.DD和DDB.DD和DdC.Dd和DdD.Dd和dd

7、为了保持柿树的优良特性,又能加快开花结实,最常用的繁殖方式是

A.嫁接B.扦插C.用种子繁殖D.压条

8、大多数鱼类一次产卵量可达数万粒甚至数百万粒以上,但鱼苗残废率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是()

A.一种适应性

B.适应的相对性

C.人工选择的结果

D.受非生物因素制约的结果

9、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()

A.光 B.水 C.温度 D.湿度

10、“健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是()

A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少

B.当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血

C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线

D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体

11、下列叙述正确的是()

A.新冠肺炎由病毒引起的,可用抗生素治疗

B.抗生素在杀灭致病细菌的同时,也杀死体内的益生菌

C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

D.抗生素能杀死细菌,因此,抗生素药品不会腐败变质

12、在种植玉米时,如果发现玉米粒小而干瘪,则可能是因为缺少哪种无机盐造成的

A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含钙无机盐

13、当你心情不好时,下列哪种做法不当是()

A.到花园中散散步,转移注意力 B.向知心朋友诉说

C.把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来,和老师相抵触 D.找个理由,自我安慰

14、目前,我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害,还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是()

A.嫁接 B.组织培养 C.转基因技术

15、单细胞生物与人类关系非常密切,下列属于单细胞生物与人类关系的是()

A.鱼类的天然饵料B.都对人类有益

C.形成石油D.形成煤炭

16、我国金鱼品种是世界上最多的。形成众多金鱼品种是()

A.自然选择的结果 B.人工选择的结果

C.生存环境不同的结果 D.食物不同的结果

17、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配制了不同浓度的酒精进行了实验,并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。该实验的变量是

溶液浓度

清水

酒精浓度

1℅

3℅

5

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