三年级下册欣赏杨柳青教学课件.pptx

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《杨柳青》三年级下册欣赏

聆听歌曲《杨柳青》，请尝试记忆歌曲旋律

聆听全曲，思考刚才的记忆的旋律出现了几次？

主题旋律请聆听主题旋律（第一次），思考主奏乐器是什么？

笙民族乐器：

笙民族吹管乐器：一般用十三根长短不同的竹管制成，是中国古老的簧管乐器，由簧片振动发声，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器。

模仿笙的演奏姿势，跟随小乐手一起演奏。

思考笙的音色特点是怎样的？听一听音色清晰、透亮，音域宽广，感染力强。

听一听琵琶柳琴民族弹拨乐器请聆听主题旋律（第二次），思考主奏乐器是什么？

请聆听主题旋律（第三、四次）比较前两次主题旋律，后两次演奏乐器有了什么变化？第三次主题：弹拨乐器：阮吹管乐器：笙主奏第四次主题：拉弦乐器：二胡吹管乐器：笙、笛子弹拨乐器：琵琶、柳琴、阮等民乐合奏

再次聆听主题旋律（第三、四次）随音乐节拍击掌，比较两次主题音乐的速度？

主题旋律取材江苏民歌《杨柳青》曲调变主奏乐器（音色）音高速度

再见三年级下册欣赏《杨柳青》

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