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人教版六年级语文下学期文言文阅读理解真题--第1页

人教版六年级语文下学期文言文阅读理解真题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读理解。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为

听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若

之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

［1］解释下面加点的字。

（1）使弈秋诲二人弈___________________________

（2）思援弓缴而射之____________________________

（3）为是其智弗若与___________________________

［2］用现代汉语翻译下面的句子。

虽与之俱学，弗若之矣。

___________________________________________________________

［3］朗读“为是其智弗若与”应该读出（______）的语气；“曰，非然也”应

该读出（______）的语气。

A．反问B．疑问C．否定D．肯定

［4］你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理？

________________________________________________

2.读文言文，做练习。

楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。”遂于树

下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

扫取数斗归，以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”

经日，乃厌倦不堪，绐(dài)云：“不见。”嘿然大喜，赍(jī)叶入市，对面取

人物，吏遂缚诣②县。县官受辞③自说本末官大笑放而不治。

（注释）①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许

是淮南王所作论方术的书。或作《淮南子》。②诣(yì)：前往，去到。③受

辞：接受了诉讼状辞。

［1］请用一个成语概括古文的内容，下列正确的一项是()。

A.穷困潦倒B.掩耳盗铃C.一叶障目D.自欺欺人

［2］用“/”给“县官受辞自说本末官大笑放而不治”标出需要加标点符号的

位置，下列正确的一项是()。

A.县官受辞自说/本末官大笑/放而不治B.县官受辞/自说本末/官大笑放/而不

治

C.县官受/辞自说本末/官大笑/放而不治D.县官受辞/自说本末/官大笑/放而

不治

［3］本文中楚人是个什么样的人？下列不能概括他形象的一个词是()

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人教版六年级语文下学期文言文阅读理解真题--第2页

A.目光短浅B.利欲熏心C.贪婪愚蠢D.聪明绝顶

［4］根据这个故事内容，下列说法有误的一项是()。

A.做事情要小心谨慎，才不会把事情搞砸。

B.做人要踏实肯干，不能有不劳而获的思想行为。

C.不能有迷信思想，偏听偏信不可取。

D.不要被局部的现象迷惑，否则无法认清事物的全貌。

3.文言文阅读。