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智慧树知到《数学建模》章节测试答案

智慧树知到《数学建模》章节测试答案

第一章

1、数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着

独特的、不可替代的作用，是人类文化的重要组成部分，数学素质是

公民所必须具备的一种基本素质。

A:对

B:错

正确答案：对

2、数学模型是为了特定的目的，根据所研究对象的内在规律，经

过必要的简化假设，再运用适当的数学工具而得到的一个数学结构。

A:对

B:错

正确答案：错

3、人物写生课堂上真人模特是（）。

A:道具

1

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B:模型

C:临摹者

D:原型

正确答案：原型

4、原型与模型的关系是（）。

A:原型是模型的前提与基础

B:模型只要求反映与某些目的有关的那些方面和层次

C:原型有各个方面和各个层次的特征

D:模型是原型的提炼与升华

正确答案：原型是模型的前提与基础,模型只要求反映与某些目的有

关的那些方面和层次,原型有各个方面和各个层次的特征,模型是原

型的提炼与升华

5、数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社

会规律的科学语言和有效工具。

A:对

2

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B:错

正确答案：对

第二章

1、建立数学模型之前首先需要做模型准备，即问题的提出和量的分

析。

A:对

B:错

正确答案：对

2、数学模型通常不会是一次就成功的，往往需要反复修正和逐渐完

善，这是它的（）。

A:可转移性

B:可变化性

C:承袭性

D:渐进性

正确答案：渐进性

3、按照对问题的了解程度，可以将数学模型划分为（）。

3

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A:模糊模型

B:灰色模型

C:白箱模型

D:灰箱模型

E:黑箱模型

正确答案：白箱模型,灰箱模型,黑箱模型

4、运用八步建模法进行模型准备时，需要做（）等工作。

A:明确建模目的

B:分析了解问题的研究背景

C:搜集相关的数据和资料信息

D:分析研究对象的内在机理

E:分析确定研究问题的特征

正确答案：明确建模目的,分析了解问题的研究背景,搜集相关的数据

和资料信息,分析研究对象的内在机理,分析确定研究问题的特征

5、数学建模采用的基本方法有（）。

4

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