幼儿园中班科学《糖去哪儿了》 课件.pptxVIP

中班科学活动糖去哪了单位名称：陈仓区园丁幼儿园参赛人员：闫芳芳李文婷

设计意图：幼儿科学活动是在教师的支持与指导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑活动，对周围事物、现象进行感知、观察、操作、发现问题，寻找答案的探究过程。糖对于每位幼儿来说都很喜欢，利用这个兴趣点，设计了本节活动“糖去哪了”让孩子通过操作了解溶解现象，丰富幼儿知识，激发他们的好奇心，感受实验带来的快乐和成就感。

活动目标：1、通过操作活动，观察糖在水中溶解的过程及水的口味和颜色上所发生的变化。2、能用搅拌的方法观察溶解的过程，了解溶解现象。3、对溶解现象有好奇心，并愿意用语言表达自己的发现。

活动准备：每人一小杯水，一个勺子、糖、果珍各一份，抹布若干。

彩虹糖

未溶解前

溶解后

小朋友，你还见过哪些东西可以溶解？

橙汁和酸梅粉图片

不能溶解物品有哪些（图片）可以溶解吗？

总结：生活中的物质，有的可以溶解，有的不可以溶解。带着老师上面提出的问题，小朋友回家后可以跟爸爸妈妈一起实验、观察，然后把实验结果进行记录，与大家分享你的发现。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放