湘美版初中美术七年级上册第一单元第1课《我们走在大路上》课件.pptx

第一单元我们在一起第1课我们走在大路上湘美版

艺术，是眼、脑、手的协作，是“思维的行走”，艺术家根据主题和内容的需要，构图时有意识地将要表现的对象用不同方式安排在画面之中。对于艺术创作而言，构图即贯穿于创作的全过程，也直接影响了作品给人的视觉感受。

欣赏作品，回答问题，作品是哪种构图？思考.交流三角形构图三角形构图具有稳定性。

构图，造型艺术术语，指绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当的组织起来构成一个协调完整的画面。什么是构图？

《我们走在大路上》（油画）1964120×225cm潘世勋艺术家描绘了一群年轻的藏族修路工人边走边唱的场景。他们肩扛铁锹，步伐有力。用厚重的色彩和强烈的明暗对比营造出雪域高原的庄严和壮美，灵动的笔触和色块的运用使作品浑厚有力。作品表现了什么内容？

说一说上面作品使用了什么样的构图？，从重心？（主要人物？）方面分析这种方式对于突出主题？（中心思想）有什么作用。思考交流长方形主要人物这种构图有助于突出主题（中心思想），强调了人们在道路上团结、不断前行的积极态度。

动势是指艺术家通过线条、形状和色彩等元素传递出来的一种流动感和方向感。共同的动势不仅仅体现物体的运动，也可以体现出情感和意境，突出主题。。什么是动势？

飘动的白云之二(石版画)1991苏新平作品中，共同的动势（视线的方向）在哪里？画面中的人物一齐回首，望向身后飘动的白云，让画面充满诗意。思考交流白云

人物的视线方向，关注到那飘动的白云（动势）。这样的设置强调了人物与白云之间的互动关系，突出了画面中人物对美好、自由的向往之情（主题）。飘动的白云之二(石版画)1991苏新平

草原上（油画)马常利欣赏作品，回答问题，构图？共同的动势？三角形构图具有稳定性和力量感。作品中，以人物组成的三角形构图使得画面结构稳固，给人一种坚实、可靠的感觉。这暗示着草原上的人们紧密团结、相互依靠，展现出他们顽强的生命力和坚韧的精神。（主题）人物同步一致的动作（共同的动势）进一步强化了这种团结的精神（主题）。构图和共同的动势鲜明地突出了“草原上”这一主题，让观众能够深切感受到草原人民的生活状态和情感世界。

思考.练习下面作品的构图有什么特点？请为其分别画出构图示意图，并分析构图与主题表达的关系。苏天赐中国美术馆藏

喜遇（油画）陈一峰作品中，哪些是主要人物？哪些是次要人物？在细节刻画上有什么区别？虚虚实实变化与层次与主题主要人物次要人物次要人物主要人物

《喜遇》（油画）中国美术馆藏请根据画面提示，在虚线方框中描述相应的对象。背景环境其他人物主体人物当画面有多个人物时，主体人物一般处于显要的位置，刻画的更深入，其他人物处于次要位置，刻画适当简约，画面才能有主次、大小、虚实的变化，层次感更强。思考

人民和总理（中国画）周思聪作品中的视觉中心在哪里？如何体现视觉中心的？周恩来总理关切地搀扶着老人，神色凝重。浓重的笔墨让他成为画面的视觉中心。视线方向聚焦中心与主题周恩来总理处于视点中心，人们纷纷涌向周总理，突出表现了周总理心系人民，深沉悲悯的感人形象，也表达了画家对总理的崇拜之情。

高原之春（中国画）叶浅予画面的主要元素或焦点在一个中心位置，让观者的目光和注意力自然地被引导过去，能够加强画面的组织性和视觉冲击力，从而让观者更好地感受和理解作品的内涵和情感。

学习活动回忆和亲朋好友、同学、老师在一起的时光，运用本课中对构图的分析方式，尝试创作一幅“我们在一起”主题绘画，与同学相互展示、交流。春华秋实（油画）朱乃正